25 مهر 1404
شفاف سازی درباره لایحه سازمان ملی مهاجرت و نحوه اعطای تابعیت به بیگانه
سوال

شفاف سازی درباره لایحه سازمان ملی مهاجرت و نحوه اعطای تابعیت به بیگانه

همانطور که می دانیم رزمندگان اسلام، شهدا و جانبازان زیادی در جنگ تحمیلی عراق علیه ایران تقدیم کردند که یک وجب خاک از ایران جدا نشود و ناموس ایرانیان حفظ شود که یک مصداق از آن شهدای غواص بود که مظلومانه دست بسته شهید شدند. حال مجلس لایحه ای در خصوص تشکیل سازمانی با عنوان سازمان ملی مهاجرت داده است که به بیگانگان و اتباع خارجی عمدتا اتباع افغان با شرایطی تابعیت و مالکیت دهد. یک تبعه بیگانه با چه شرایط حداقلی می تواند تابعیت ایران را بدست آورد و صاحب بخشی از خاک کشور شود؟

مجلس و قوه قضائیه، اداره کل امور اتباع وزارت کشور، وزارت کشور، شورای نگهبان قانون اساسی

لطفا به خاطر برقراری عدالت برای دانش‌آموزان محروم، حمایت بفرمایید.https://farsnews.ir/dooste_khoob/1761373160088811422
تصویر نمایه‌ی ‌دوست‌
دوست

@dooste_khoob  •  3 آبان 1404

ضرورت برقراری عدالت آموزشی در حوزه المپیاد
مطالبه

ضرورت برقراری عدالت آموزشی در حوزه المپیاد

با عرض سلام خدمت جناب آقای دکتر کاظمی وزیر محترم آموزش و پرورش و همچنین معاون محترم ایشان جناب آقای دکتر حسینی، رییس باشگاه دانش‌پژوهان جوان اگر در کنکور، شهرها بر اساس برخورداری به مناطق ۱ و ۲ و ۳ تقسیم می‌شوند، در المپیاد چنین نیست! یعنی یک دانش‌آموز در یکی از روستاهای استان سیستان و بلوچستان، باید با دانش‌آموزان بهترین مدارس سمپاد و غیرانتفاعی تهران رقابت کند!! لذا بی‌عدالتی در المپیاد به مراتب بیشتر از کنکور است و نمی‌توان گفت که تیم‌های المپیاد جهانی، الزاما بهترین تیم ممکن هستند، چه بسا دانش‌آموزان بسیاری که استعداد آنان به دلیل محرومیت سوخته است. لذا حتی اگه به دنبال نتایج بهتر در المپیادهای جهانی هستیم، باید بهترین تیم را ببریم که لازمه آن وجود عدالت و شناسایی تمام استعدادهای مناطق محروم است. از این رو تا زمان به وجود آمدن چنین عدالتی، موارد زیر مورد نیاز است: ۱) سهمیه‌بندی قبولی‌های مرحله ۲ المپیاد که همان مدال‌آوران کشوری می‌شوند، بر اساس مناطقی مشابه مناطق کنکور ۲) تهیه فیلم‌های آموزشی باکیفیت المپیاد به طوری که داوطلب روستایی و شهرستان کوچک، لااقل به فیلم ضبط شده‌ای از اساتید المپیاد تهران دسترسی داشته باشد که این کار موجب می‌شود که این دانش‌آموز منطقه محروم، حداقل به مطالبی که دانش‌آموزان تهران و شهرهای بزرگ می‌خوانند و منبع المپیادهای علمی است، از طریق فیلم آموزشی ضبط شده، دسترسی داشته باشد.

وزارت آموزش و پروررش، باشگاه دانش پژوهان جوان

100
گزارش از مطالبه
1000
پیگیری از مسئول مربوطه
14:12 - 3 آبان 1404

274 بازدید