درخواست و مطالبه لغو کلی امتحانات استان البرز از جمله امتحانات مجازی و غیرحضوری برای پایه های هفتم، هشتم، نهم، دهمدر عوض ارزشیابی بر پایه فعالیت های کلاسی و نمرات مستمر و دستاورد های ترمی و میان ترمی پایه هفتم تا دهم دانش آموزان البرزی باشد.مطالبهلغوکلی امتحانات حتی امتحانات مجازی پایه های هفتم تا دهم در استان البرز
با درود و ادب و احترام خدمت استاندار محترم استان البرز، اعضای شورای تأمین استان، ستاد برگزاری آزمون استان البرز، مدیرکل محترم آموزش و پرورش استان البرز و سایر مراجع ذیصلاح و نهاد های مربوطه. دانشآموزان استان البرز مراتب قدردانی و سپاس ویژه خود را از تصمیم عاقلانه و مدبرانه جناب آقای مجتبی عبداللهی، استاندار محترم البرز، جناب آقای شعبانی، مدیرکل محترم آموزش و پرورش استان، اعضای محترم شورای تأمین و سایر مسئولین استانی به دلیل لغو امتحانات حضوری برای پایههای هفتم تا دهم ابراز میدارند. در شرایط حساس کنونی که با پیامدهای تنشهای منطقهای و ناآرامیهای اخیر همراه است، برگزاری حضوری امتحانات به صلاح دانشآموزان و فرایند آموزش نبود. مطالبه اصلی با وجود درک شرایط و قدردانی از لغو امتحانات حضوری، مطالبه جدی و فوری از سوی اکثریت دانشآموزان و فرهنگیان استان البرز مبنی بر لغو کامل امتحانات غیرحضوری و مجازی نوبت دوم خردادماه برای پایههای هفتم، هشتم، نهم و دهم مطرح میگردد. این مطالبه با هدف جایگزینی ارزشیابی مستمر بر پایه فعالیتهای کلاسی، پروژههای کلاسی، ارزشیابیهای ترمی و میانترم، و همچنین برگزاری آزمونکها و فعالیتهای خلاقانه توسط معلمان در روزهای پایانی سال تحصیلی صورت میپذیرد. دلایل و مبانی مطالبه ۱. تأثیرات روانی و درسی جنگ رمضان: جنگ ۴۰ روزه اخیر و تنشهای موجود در منطقه، تأثیرات عمیقی بر روح و روان دانشآموزان گذاشته و تمرکز لازم برای مطالعه و یادگیری را از آنان سلب کرده است. ۲. درگیری ذهنی و روحی و روانی دانش آموزان در این شرایط: شرایط ناپایدار و نگرانیهای موجود، توانایی دانشآموزان را برای تمرکز بر امتحانات، حتی به صورت مجازی، به شدت کاهش داده است. وقوع هرگونه درگیری احتمالی، این وضعیت را وخیمتر کرده و برگزاری امتحانات در میان اضطراب و نگرانی، به تجربهای دشوار و غیرمنصفانه بدل خواهد شد. از طرفی اگر جنگ آغاز شود در بمباران و ترس و هیاهو و استرس امکان دادن امتحان در منازل هم برای دانش آموزان دشوار است. ۳. وضعیت نامطلوب زیرساختهای اینترنت: کیفیت پایین و اختلالات مکرر در شبکه اینترنت استان البرز، به ویژه در شرایط فعلی، برگزاری امتحانات مجازی را با چالشهای جدی مواجه میسازد. تشدید این اختلالات، امتحان مجازی را برای دانشآموزان البرزی به کابوسی غیرقابل تصور تبدیل خواهد کرد و دانش آموزان مدام باید با مشکلاتی مانند افت سرعت اینترنت و کاهش کیفیت ارتباط و ارور های سایتی و باگ های دیگری دست و پنجه نرم کنند. همچنین لغو امتحانات مجازی در استان البرز مزایای دیگری رو همراه است. مزایایی از جمله: کاهش فشار بر شبکه برق استان: برگزاری امتحانات مجازی به صورت گسترده، مصرف انرژی را در بخش زیرساختهای ارتباطی افزایش داده و فشار مضاعفی بر شبکه برق استان البرز وارد میکند. مراکز داده و مراکز تبادل اطلاعات و سرور ها و دکل ها و سیستم های اینترنتی و زیرساخت های ارتباطی درگیر خواهند شد و باعث افزایش چشمگیر مصرف برق میشوند. لغو این امتحانات به کاهش این فشار کمک خواهد کرد. کاهش فشار بر شبکه ارتباطی و اینترنتی: همانطور که پیشتر ذکر شد، امتحانات مجازی بار ترافیکی سنگینی بر شبکههای اینترنتی تحمیل میکند. لغو آنها، کیفیت و پایداری اینترنت را برای عموم شهروندان بهبود میبخشد. راهکارها و پیشنهادات جایگزین به جای برگزاری امتحانات مجازی، پیشنهاد میشود ارزشیابی دانشآموزان پایههای هفتم تا دهم در استان البرز به شرح زیر صورت پذیرد: ارزشیابی مستمر و جامع: تمرکز بر نمرات حاصل از فعالیتهای کلاسی مستمر، پروژههای کلاسی، مشارکت در بحثهای کلاسی، و تکالیف انجام شده در طول ترم. ارزشیابی ترمی و میانترم: استفاده از نتایج ارزشیابیهای رسمی ترم و میانترم که پیش از این صورت گرفته است. در صورت لزوم برگزاری شیوه های خلاقانه و تعاملی: در صورت نیاز برگذاری آزمونک ها و یا پژوهش ها و پرسش ها و شیوه های تعاملی توسط معلمان برای سنجیدن دانش آموزان در این روز های پایانی سال تحصیلی، میتواند روشی هم مناسب باشد با توجه به شرایط موجود و دلایل گفته شده و هم تاثیر بهتری بر یادگیری دانش آموزان دارد. و در آخر گفتنی است که هدف این مطالبه تغییر شیوه برگزاری غیرحضوری و مجازی امتحانات به شیوه حضوری به هیچ عنوان نبوده و نیست و نخواهد بود و از این تصمیم که شیوه مجازی به شیوه حضوری ترجیح داده شد نیز سپاسگذاریم و در اول پیام نیز از مراجع و نهاد های مربوطه تشکر کردیم. بلکه هدف این مطالبه لغو امتحانات خرداد نوبت دوم دانش آموزان هفتمی، هشتمی، نهمی، دهمی استان البرز بوده و ارزشیابی برپایه فعالیت های کلاسی و مدرسه ای دانش آموزان از اول سال و ترم دوم و نمره های ترمی و میانترمی قرار گیرد. درخواستمان این است که این امتحانات مجازی بنا به دلایل ارائه شده نیز لغو گردند.
استانداری البرز، شورای تامین استان البرز، ستاد برگذاری آزمون استان البرز، اداره کل آموزش و پرورش استان البرز، استاندار محترم البرز آقای مجتبی عبداللهی، فرزاد شعبانی مدیر کل محترم آموزش و پرورش البرز
0100گزارش از مطالبه
زینب
@Zeynab_p104 خرداد 1405لطفا حمایت کنید.@Ostandari_alborz @Mojtaba_abdollahi
زینب بازنشر داد
@Zeynab_p103 خرداد 1405.مطالبهارزشیابی پایانی دانش آموزان هفتم تا دهم بر اساس نمرات کلاسی در البرز
با درود باتوجه به اختلالات گسترده اینترنتی و بار ترافیکی سنگین بر روی ارتباطات و اینترنت کشور و همچنین استان البرز، دانشآموز به سختی فراوان قادر به دادن امتحانات مجازی در سایت، پلتفرم شاد و.... است. از طرفی محک زدن و سنجش دانش آموز به این شیوه نه کار درستی است و نه مورد دقیقی. دانش آموز هم مدام باید خون دل اینترنت ضعیف و اختلال و... را بخورد و ممکن است با باگ های نرم افزاری و اینترنتی مواجه شود و حق و حقوقص ضایع. در ضمن با دادن امتحان مجازی دانش آموز چیزی یاد نمیگیرد. از طرفی شرایط جنگی اسفند و فروردین نه تمرکز کافی برای یادگیری دانش آموز گذاشته و نه روح و روان آرام. در صورت بروز مجدد جنگ که محتمل هم هست، استرس و دلهره و ناامنی و هیاهو و... دادن امتحان مجازی در منازل و.... را نیز برای خانواده ها و دانش آموزان دشوار میسازد. همچنین احتمال داده میشود که بسیاری از معلمان و دانشآموزان بنا به شرایط اخیر کشور و... در استان حاضر نباشند و به راحتی نتوانند به این موارد بپردازند. مورد بعدی هم مسئله برق است که در صورت وقوع خاموشی و قطعی های چند ساعته که محتمل است، شرایط بدتر و بدتر میشود. در عوض راهکارهایی بهتری وجود دارد. مانند استفاده از نمرات دانش آموزان در طول سال تحصیلی ۱۴۰۴_۱۴۰۵ و فعالیت های کلاسی ترم دوم دانش آموزان که راهکارهای بهتری هستند. همچنین محک زدن دانش آموزان در صورت لزوم توسط مدارس و معلمان با استفاده از پژوهش ها و فعالیت های کلاسی در کلاس های مجازی پلتفرم شاد و... برای مثال برگذاری گفتوگوهای صوتی و انجام پرسش های تعاملی و دوستانه توسط معلمان از دانش آموزان، برگذاری پخش زنده، کلاس های آنلاین، پرسش های مجازی و... که هم موجب یادگیری به مراتب بهتر دانش آموزان میشود و هم روشی بهتر و دقیق تر برای سنجیدن و ارزشیابی دانش آموز است. از استانداری البرز و آموزش و پرورش البرز و آقایان مجتبی عبداللهی و فرزاد شعبانی، استاندار محترم و مدیر کل محترم آموزش و پرورش البرز میخواهیم و تقاضا میکنیم ضمن بررسی این موارد اعلام شده و راهکار های داده شده، تصمیم بر عدم بگذاری امتحانات چه حضوری و چه مجازی گرفته و در عوض اقدام به برگذاری و اجرای شیوه های تعاملی و پرورشی فرهنگی آموزشی به صورت مجازی، نمایند. باتشکر فراوان خطاب به: استانداری البرز اداره کل آموزش و پرورش البرز مدیریت و معاونت آموزشی متوسطه اول البرز ستاد برگذاری آزمون البرز شورای آموزش و پرورش استان البرز و تمامی مقامات تصمیم گیر و مربوطه آموزش و پرورش استان البرز در این موضوع
استانداری البرز، اداره کل آموزش و پرورش استان البرز، شورای عالی آموزش و پرورش البرز، مدیریت و معاونت آموزش متوسطه آموزش و پرورش البرز، ستاد برگذاری آزمون استان البرز
@Zeynab_p103 خرداد 1405لطفا اساس ارزشیابی دانش آموزان هفتمی، هشتمی، نهمی و دهمی رو در استان البرز، بر اساس فعالیت های کلاسی و نمرات ترمی کنید.از امتحان مجازی تو این اختلالت گسترده نه نتیجه ای در میاد و نه دانش آموز چیزی اپیاد نمیگیره.اگر شرایط جنگی شه استرس و... هم هست.https://farsnews.ir/amin_oiuy/1779545055590810530درخواست و مطالبه لغو کلی امتحانات استان البرز از جمله امتحانات مجازی و غیرحضوری برای پایه های هفتم، هشتم، نهم، دهمدر عوض ارزشیابی بر پایه فعالیت های کلاسی و نمرات مستمر و دستاورد های ترمی و میان ترمی پایه هفتم تا دهم دانش آموزان البرزی باشد.مطالبهلغوکلی امتحانات حتی امتحانات مجازی پایه های هفتم تا دهم در استان البرز
با درود و ادب و احترام خدمت استاندار محترم استان البرز، اعضای شورای تأمین استان، ستاد برگزاری آزمون استان البرز، مدیرکل محترم آموزش و پرورش استان البرز و سایر مراجع ذیصلاح و نهاد های مربوطه. دانشآموزان استان البرز مراتب قدردانی و سپاس ویژه خود را از تصمیم عاقلانه و مدبرانه جناب آقای مجتبی عبداللهی، استاندار محترم البرز، جناب آقای شعبانی، مدیرکل محترم آموزش و پرورش استان، اعضای محترم شورای تأمین و سایر مسئولین استانی به دلیل لغو امتحانات حضوری برای پایههای هفتم تا دهم ابراز میدارند. در شرایط حساس کنونی که با پیامدهای تنشهای منطقهای و ناآرامیهای اخیر همراه است، برگزاری حضوری امتحانات به صلاح دانشآموزان و فرایند آموزش نبود. مطالبه اصلی با وجود درک شرایط و قدردانی از لغو امتحانات حضوری، مطالبه جدی و فوری از سوی اکثریت دانشآموزان و فرهنگیان استان البرز مبنی بر لغو کامل امتحانات غیرحضوری و مجازی نوبت دوم خردادماه برای پایههای هفتم، هشتم، نهم و دهم مطرح میگردد. این مطالبه با هدف جایگزینی ارزشیابی مستمر بر پایه فعالیتهای کلاسی، پروژههای کلاسی، ارزشیابیهای ترمی و میانترم، و همچنین برگزاری آزمونکها و فعالیتهای خلاقانه توسط معلمان در روزهای پایانی سال تحصیلی صورت میپذیرد. دلایل و مبانی مطالبه ۱. تأثیرات روانی و درسی جنگ رمضان: جنگ ۴۰ روزه اخیر و تنشهای موجود در منطقه، تأثیرات عمیقی بر روح و روان دانشآموزان گذاشته و تمرکز لازم برای مطالعه و یادگیری را از آنان سلب کرده است. ۲. درگیری ذهنی و روحی و روانی دانش آموزان در این شرایط: شرایط ناپایدار و نگرانیهای موجود، توانایی دانشآموزان را برای تمرکز بر امتحانات، حتی به صورت مجازی، به شدت کاهش داده است. وقوع هرگونه درگیری احتمالی، این وضعیت را وخیمتر کرده و برگزاری امتحانات در میان اضطراب و نگرانی، به تجربهای دشوار و غیرمنصفانه بدل خواهد شد. از طرفی اگر جنگ آغاز شود در بمباران و ترس و هیاهو و استرس امکان دادن امتحان در منازل هم برای دانش آموزان دشوار است. ۳. وضعیت نامطلوب زیرساختهای اینترنت: کیفیت پایین و اختلالات مکرر در شبکه اینترنت استان البرز، به ویژه در شرایط فعلی، برگزاری امتحانات مجازی را با چالشهای جدی مواجه میسازد. تشدید این اختلالات، امتحان مجازی را برای دانشآموزان البرزی به کابوسی غیرقابل تصور تبدیل خواهد کرد و دانش آموزان مدام باید با مشکلاتی مانند افت سرعت اینترنت و کاهش کیفیت ارتباط و ارور های سایتی و باگ های دیگری دست و پنجه نرم کنند. همچنین لغو امتحانات مجازی در استان البرز مزایای دیگری رو همراه است. مزایایی از جمله: کاهش فشار بر شبکه برق استان: برگزاری امتحانات مجازی به صورت گسترده، مصرف انرژی را در بخش زیرساختهای ارتباطی افزایش داده و فشار مضاعفی بر شبکه برق استان البرز وارد میکند. مراکز داده و مراکز تبادل اطلاعات و سرور ها و دکل ها و سیستم های اینترنتی و زیرساخت های ارتباطی درگیر خواهند شد و باعث افزایش چشمگیر مصرف برق میشوند. لغو این امتحانات به کاهش این فشار کمک خواهد کرد. کاهش فشار بر شبکه ارتباطی و اینترنتی: همانطور که پیشتر ذکر شد، امتحانات مجازی بار ترافیکی سنگینی بر شبکههای اینترنتی تحمیل میکند. لغو آنها، کیفیت و پایداری اینترنت را برای عموم شهروندان بهبود میبخشد. راهکارها و پیشنهادات جایگزین به جای برگزاری امتحانات مجازی، پیشنهاد میشود ارزشیابی دانشآموزان پایههای هفتم تا دهم در استان البرز به شرح زیر صورت پذیرد: ارزشیابی مستمر و جامع: تمرکز بر نمرات حاصل از فعالیتهای کلاسی مستمر، پروژههای کلاسی، مشارکت در بحثهای کلاسی، و تکالیف انجام شده در طول ترم. ارزشیابی ترمی و میانترم: استفاده از نتایج ارزشیابیهای رسمی ترم و میانترم که پیش از این صورت گرفته است. در صورت لزوم برگزاری شیوه های خلاقانه و تعاملی: در صورت نیاز برگذاری آزمونک ها و یا پژوهش ها و پرسش ها و شیوه های تعاملی توسط معلمان برای سنجیدن دانش آموزان در این روز های پایانی سال تحصیلی، میتواند روشی هم مناسب باشد با توجه به شرایط موجود و دلایل گفته شده و هم تاثیر بهتری بر یادگیری دانش آموزان دارد. و در آخر گفتنی است که هدف این مطالبه تغییر شیوه برگزاری غیرحضوری و مجازی امتحانات به شیوه حضوری به هیچ عنوان نبوده و نیست و نخواهد بود و از این تصمیم که شیوه مجازی به شیوه حضوری ترجیح داده شد نیز سپاسگذاریم و در اول پیام نیز از مراجع و نهاد های مربوطه تشکر کردیم. بلکه هدف این مطالبه لغو امتحانات خرداد نوبت دوم دانش آموزان هفتمی، هشتمی، نهمی، دهمی استان البرز بوده و ارزشیابی برپایه فعالیت های کلاسی و مدرسه ای دانش آموزان از اول سال و ترم دوم و نمره های ترمی و میانترمی قرار گیرد. درخواستمان این است که این امتحانات مجازی بنا به دلایل ارائه شده نیز لغو گردند.
استانداری البرز، شورای تامین استان البرز، ستاد برگذاری آزمون استان البرز، اداره کل آموزش و پرورش استان البرز، استاندار محترم البرز آقای مجتبی عبداللهی، فرزاد شعبانی مدیر کل محترم آموزش و پرورش البرز
0100گزارش از مطالبه
@Zeynab_p1021 اردیبهشت 1405برگزاری غیرحضوری امتحانات پایه های هفتم تا دهم در استان البرزمطالبهدرخواست برگزاری غیرحضوری امتحانات پایههای هفتم تا دهم در استان البرز
با توجه به فضای جنگی و متشنج در کشور و منطقه خاورمیانه و حضور گسترده تسلیحات آمریکا و تهدیدهای صریح ترامپ جنایتکار، برگزاری حضوری امتحانات دانش آموزان که موجب به خطر افتادن جانشان میشود اصلا صلاح نیست. از اونجایی که آموزش و پرورش تصمیم گیری در مورد هرگونه نحوه برگزاری حضوری و غیرحضوری امتحانات رو به شورای تامین استان و استانداری هر استان سپرده، از استانداری البرز و شورای تامین استان البرز و سپاه امام حسن مجتبی (ع) استان البرز درخواست میشود با توجه به اینکه نقاط زیاد و متعدد و گسترده در شهر کرج و استان البرز توسط آمریکا و اسرائیل مورد هجوم و حمله قرار گرفت و البرز جزء استان هایی است که بیشترین حملات در آنجا ثبت شده و آمار شهدای قابل توجهی نیز داشته و با توجه به اینکه در صورت از سرگیری جنگ که بسیار محتمل و قریب الوقوع است، مجدد استان البرز به خاطر وجود زیرساخت ها و صنایع زیاد و همچنین یکسری اهداف نظامی، مجدد توجه آمریکا و اسرائیل را جلب خواهد کرد؛ از نهاد های ذیصلاح البرز و مقامات نامبرده مانند استانداری البرز و شورای تامین استان البرز و سپاه البرز، میخواهیم شیوه غیرحضوری را برای استان البرز انتخاب و به آموزش پرورش این استان ابلاغ و اجرا نمایند. ضمن اینکه در همین جنگ بسیاری از اهداف دشمنان آمریکایی اسرائیلی در البرز مسکونی و تجاری و حتی آموزشی بوده و در کشور هم تعداد زیادی آموزشگاه و مدرسه و دانشگاه به طور مستقیم مورد حمله قرار گرفته و باتوجه به قتل عام گودکان میناب، نباید اجازه داد سلامتی قشر آینده ساز دانش آموز در استان البرز به خطر بیوفتد. باتشکر خطاب به شورای تامین استان البرز و استانداری البرز خطاب به استاندار محتم البرز اقای عبداللهی و رئیس محترم آموزش و پرورش البرز جناب آقای شعبانی خطاب به سپاه استان البرز، سپاه امام حسن مجتبی (ع) و خطاب به دیگر نهاد های مربوطه و مقامات مسئول در این باره در استان البرز
شورای تامین استان البرز، استانداری البرز، استاندار البرز جناب آقای مجتبی عبداللهی، سپاه امام حسن مجتبی (ع) استان البرز، آموزش و پرورش استان البرز، دکتر شعبانی مدیر آموزش و پرورش البرز
