از فارس نیوز استدعا دارم اون کاربرایی که به غیر از باز کردن اینترنت چیزی تو مغزش نیست رو بلافاصله بلاگ کنند. واقعا بخش کامنت ها خیلی منزجرکننده شده. همه میدانند اینترنت بین الملل یعنی بازشدن مسیر نفوذ!
۹ محور عملیاتی و ۶ الزام راهبردی نقش دانشگاه در حمایت از اقتدار ملی
عضو شورایعالی انقلاب فرهنگی نقش دانشگاه برای پشتیبانی از اقتدار ملی در جریان «جنگ رمضان» را در ۹ محور عملیاتی و ۶ الزام راهبردی تبیین کرد.
سعید رضا عاملی استاد دانشگاه تهران و عضو فرهنگستان علوم در گفتوگو با خبرنگار گروه حوزه و دانشگاه خبرگزاری فارس با بیان اینکه دانشگاه بهعنوان یک نهاد راهبردی در قلب نظام ملی نوآوری و امنیت ملی، در شرایط بحران از یک نهاد «توصیفی» به یک نهاد «مداخلهگر» تبدیل میشود، گفت: با استناد به آموزههای دینی و بیانات رهبر معظم انقلاب، نقش دانشگاه در ۹ محور عملیاتی و ۶ الزام راهبردی برای پشتیبانی از اقتدار ملی در جریان «جنگ رمضان» تبیین میشود.به گفته وی، اولینمحور ایجاد ساختارهای دائمی «علم و جنگ» در آموزش عالی است، تبدیل همکاریهای موقت دانشگاه و بخش دفاعی به رابطهای ساختاری و پایدار برای تقویت مستمر اقتدار نظامی کشور اهمبت دارد.عاملی افزود: آزمایشگاههای دانشگاه؛ کارخانههای تسلیحات راهبردی دومین محور است، ایفای نقش محوری دانشگاهها در توسعه فناوریهای تعیینکننده و تأمین نیازهای فوری جبههها از طریق پژوهشهای کاربردی نیز از اهمیت برخوردار است.به گفته وی، تربیت منابع انسانی مؤمن و متخصص و تبدیل دانشگاهها به مراکز فشرده تربیت نیروهای ماهر، افسران و متخصصانی که تخصص علمی را با ایمان و روحیه جهادی پیوند میزنند، هم از دبگر محورها به شمار میرود.عاملی اظهار دلشت: نقشآفرینی در حوزه دیپلماسی عمومی محور چهارم است، به طوربکه استفاده از اعتبار علمی دانشگاه به عنوان «سفیر بیواسطه» برای ایجاد اعتماد فرامرزی و ارائه تصویر واقعی از پیشرفت و حقانیت ملت ایران اهمیت دارد.استاد دانشگاه تهران عنوان کرد: جایگاه رسانهای و مدیریت ادراک هم محور دیگر است، حضور فعال دانشگاه در «جنگ روایتها» برای ارائه تحلیلهای عقلانی، مقابله با تهاجم رسانهای و تولید محتوای علمی و مستند اهمیت دارد.
وی اضافه کرد: محور بعدی هم نقشآفرینی حمایتی در میدان جامعه و تدارکات و حضور میدانی دانشگاهیان در پشتیبانی لجستیک، بهینهسازی شبکههای توزیع منابع و مشارکت در فعالیتهای امدادی و مهندسی است.به گفته عاملی، نقش فرهنگی، اجتماعی و تقویت ایمان ملی محور بعدی است، عمل به عنوان «پدافند غیرعامل فرهنگی» جهت تقویت انسجام اجتماعی، تولید گفتمان مقاومت و حفظ حافظه جمعی در برابر تهدیدات از اهمیت بسیاری برخوردار است.عاملی اظهار داشت: ارائه مشاوره و ترمیم روحی جامعه:* تشکیل ستادهای مشاوره و امور شناختی برای مدیریت تروماهای جمعی و بازسازی روانی خانوادههای آسیبدیده از جنگ.عضو شورایعالی انقلاب فرهنگی عنوان کرد: تشکیل ستاد حقوقی برای پشتیبانی بینالمللی و مستندسازی جنایات جنگی متخاصمین و پیگیری حقوقی و کیفری خسارتهای جانی و مالی در مجامع بینالمللی هم اهمیت دارد.الزامات راهبردی برای آینده نظام علمی کشوراستاد دانشگاه تهران اظهار داشت: تشکیل «ستاد علمی جنگ، فناوری و مردم» در سطح وزارت علوم و ایجاد ساختارهای متناظر در دانشگاههای کلیدی با تقسیم کار ملی دقیق و مأموریتمحور نخستین الزام راهب دی است.به گفته وی، تمرکز دانشگاههای برتر بر خلاقیت و نوآوری با رویکرد تسلط بر دشمن و استفاده از ظرفیت شرکتهای دانشبنیان در حوزههای خاص دفاعی هم از اهمیت برخوردار است.وی افزود: بازتعریف مأموریت دانشگاهها به عنوان کنشگر پیشدستانه و مسئلهمحور؛ به گونهای که پیش از تبدیل تهدیدها به بحران، در خط مقدم تصمیمسازی ملی قرار گیرند، هم اهمیت دارد.
عاملی به چهارمین الزام راهبردی اشاره کرد و گفت: ایجاد یک معماری نهادی پایدار برای اتصال ارگانیک میان دانشگاه، صنعت و بخشهای دفاعی و مردم به صورت یک ساختار پیوسته و همیشگی بسیار مهم است.وی افزود: سرمایهگذاری هدفمند برای تربیت نسل جدیدی از نیروهای چندرشتهای با توانایی تصمیمگیری در شرایط عدم قطعیت، پیچیدگی و فشار زمانی هم پنجمین الزام راهبردی است.عضو شورایعالی انقلاب فرهنگی، حرکت بهسوی تبدیل دانشگاه به یک «نهاد راهبردی چندوجهی» و معمار پیوند میان دانش، ایمان، قدرت و اراده ملی با همکاری تنگاتنگ حوزه و دانشگاه را هم ششمین الزام راهبردی برشمرد.پایان پیام/#جنگ #سعیدرضاعاملی
16:28 - 23 فروردین 1405
2 الإجابة
@user170910068952776793424 فروردین 1405تعليقًا علىيطلبلزوم حذف امتحانات نهایی یازدهم و کاهش اثر نهایی دوازدهم در کنکور ۱۴۰۵
با توجه به اینکه در شرایط فعلی مدارس به صورت مجازی تشکیل میشوند و با توجه به وضعیت جنگی کشور به ویژه شهرهایی چون تهران از شورایعالی انقلاب فرهنگی، شورای آموزش و پرورش و دست اندرکاران آموزش و کنکور خواهشمندیم که نسبت به بازنگری و اعمال وضعیت فورس ماژور برای مصوبه تاثیر معدل در کنکور، بازنگری مقطعی این مصوبه را مد نظر قرار دهند. چنانچه می دانید ایجاد امید و کاهش استرس دانش آموزان و نسل جوان می تواند در این شرایط جنگی به توان و تاب آوری کشور کمک کند. در حالی که در مدت سه سال گذشته اولیا و دانش آموزان بر استرس زا بودن، ناعادلانه و غیر کارشناسی بودن مصوبه شورایعالی انقلاب فرهنگی در مورد تاثیر معدل بر کنکور تاکید داشته اند و بارها حضورا و با امضای پویشها و کارزارهای متعدد اعتراض خود را نشان داده اند، شرایط جنگ تحمیلی از سوی آمریکا و رژیم صهیونیستی این شرایط را بغرنجتر کرده است. با توجه به شرایط ویژه کشور که در ابتدای اسفند با این جنگ تحمیلی به وجود آمد، بسیاری از دانش آموزان به ویژه در شهرهای بزرگی چون تهران، مجبور به ترک شهر شده اند یا در استرس و تنش ناشی از بمبارانهای ناجوانمردانه رژیم صهیونیستی و آمریکا قرار دارند، در نتیجه نه تنها در پایه یازدهم بلکه در پایه دوازدهم نیز هنوز بسیاری از مدارس کتابها را به اتمام نرسانده اند. در این شرایط هر از چندگاهی اعلام میگردد که امتحانات نهایی پایه یازدهم و دوازدهم در سال جاری از همه دروس برگزار خواهد شد و همگی در کنکور تاثیرگزار خواهد بود و بر استرس و نا آرامی دانش آموزان توسط دست اندرکاران افزوده میگردد. در این شرایط که حتی تاثیرگزاری امتحانات نهایی طولانی مدت پایه دوازدهم بر کنکور با توجه به وضعیت کشور می تواند با مخاطراتی همراه باشد و حتی دانش آموزان آسیب دیده از جنگ تحمیلی را دچار استرس کند، برگزاری امتحانات نهایی پایه یازدهم هیچ توجیهی ندارد. این در حالیست که کنکور با توجه به یک روزه بودن می تواند در شرایط ارام پس از جنگ برگزار گردد ولی امتحانات نهایی به ویژه پایه یازدهم در این شرایط قابل برگزاری نمی باشد. لذا با مجموع مسائل فوق و با توجه به استدلالهایی که در مورد ناعادلانه بودن روش تصحیح و ترازدهی و طرح سوالات این امتحان مطرح است، خواهشمندیم در سال ۱۴۰۵ امتحانات نهایی پایه یازدهم برگزار نگردد و امتحانات نهایی پایه دوازدهم با حداقل تاثیر در کنکور برگزار گردد.
آموزش و پرورش، وزارت علوم و سازمان سنجش، اعضای محترم شورایعالی انقلاب فرهنگی، سازمان دانش آموزی / سازمان اولياء ومربيان، شورایعالی آموزش و پرورش
1001000إظهار هذا الموضوع
