نسخه کارآمد اشتغالزایی با رصد نیاز بازار کار/ وقتی مهارت بر نیاز جامعه منطبق میشود
برای اینکه بتوان در جامعه به کارآفرینی و اشتغالزایی پرداخت، ابتدا باید نیاز بازار امروز را رصد کرد و بر اساس این نیاز به ارائه آموزش و مهارت برای ایجاد اشتغال پرداخت.
به گزارش خبرگزاری فارس از شیراز، یکی از عواملی که در چند سال اخیر باعث شد تا شاهد اشباع شدن موقعیتهای شغلی در برخی از رشتههای بازار کار باشیم، هجوم و استقبال بیش از حد از رشتههای تحصیلی، مهارتی و... بوده است. خوب به یاد دارم که رشته زبان انگلیسی در حدود 15 سال قبل، بازار کار خوبی داشت و هم برای تدریس این رشته و هم ورود به حوزه ترجمه به نیروهای فراوانی نیاز بود. اما با پذیرشهای بالاتر از ظرفیت نیاز بازار از سوی دانشگاهها و موسسات عالی در حدود کمتر از 5 سال، بازار از نیروهایی که از این رشته فارغ التحصیل شده بودند، اشباع شد. این داستان برای بسیاری از رشتههای دانشگاهی دیگر همچون برق، مدیریت، عمران و ... نیز به وقوع پیوست و هجوم به یک رشته که روزگاری با کمبود نیروی کار متخصص در آن حوزه مواجه بود به بیکار ماندن بسیاری از نیروهای جوانی که حالا بعد از فارغ التحصیلی، دانش لازم را داشتند، منجر شد. دانش به اضافه مهارت بررسیها و مطالعات انجام شده نشان دادهاند که در مراکز دانشگاهی ما بیشتر رشتهها به صورت تئوری به دانشجویان ارائه میشوند و فرصت به عمل درآوردن این دانش آموخته شده کمتر در دوران تحصیل در اختیار آنها قرار میگیرد. همین میشود که وقتی فرد بعد از اتمام تحصیلات وارد بازار کار میشود از آن مهارت عملی برای به اجرا درآوردن آموختههای خود برخوردار نیست و با مشکل مواجه میشود و بعد هم میگویند که لیسانس یا فوق لیسانس دارد اما بیکار است.
باید به این واقعیت برسیم که کسب دانش تئوری با آموختن مهارت آن دانش به صورت عملی تکمیل میشود تا فرد بتواند وارد بازار کار شود مهارتهایی که در رشتههای مختلف از سوی آموزش فنی و حرفهای ارائه میشود بر اساس همین واقعیت شکل گرفته است. وقتی دوره مهارتی مانند برق ساختمان برگزار میشود در فضای کارگاهی به شرکت کنندگان در این دورهها فرصت داده میشود تا در فرصت کوتاهی هر آنچه را به صورت تئوری آموختهاند به مرحله اجرا و عمل درآورند. همین عملکرد باعث میشود تا کارآموزان این دورهها بتوانند در زمان ورود به بازار کار به خوبی مهارت لازم در حوزه شغلی خود را اجرا کنند و در مدت کوتاهی هم در رشته و حرفه خود به اصطلاح «استاد» شوند. نیاز سنجی برای ارائه آموزشهای مهارتی اما ابتدا باید با جمع آوری و تجزیه و تحلیل اطلاعات به شناسایی وضع موجود بازار پرداخت و نیازهای افراد، گروهها سازمانها و… را تعیین کرد. این همان روند موثری است به گفته معاون آموزش فنی حرفهای فارس مورد تاکید فراوان قرار دارد. شریف رنجبر با اشاره به راهبردها و راهکارهایی که اداره کل آموزش فنی حرفهای استان برای ارائه آموزشهای مهارتی در نظر دارد به خبرنگار ما میگوید: نیازسنجی بازار کار برای ارائه این آموزشها که به اشتغال زایی منجر شود بسیار حائز اهمیت است. معاون آموزش فنی حرفهای فارس میافزاید: بر این اساس، آموزشهای مهارتی منطبق بر روشهای نوین کشاورزی، ایجاد ظرفیتهای فرصت شغلی و آموزش مبتنی بر نیاز کشورهای حاشیه خلیج فارس و ...
در برگزاری دورههای مهارتی مورد توجه قرار داده میشود وی اضافه میکند: برای اینکه در حوزه صادرات نیز بتوانیم عملکرد مطلوبی داشته باشیم، برای ارتقاء نقش آموزشهای مهارتی در تعالی سطح کیفی صادرات محور، شرکتهای صادراتی را شناسایی کنیم و با تعامل با سازمان صنعت، معدن و تجارت نیز آموزشهای لازم و کارآمد مورد نظر را مورد برنامه ریزی قرار میدهیم. معاون این اداره کل اظهار میکند: این نیاز سنجیها باعث میشود تا پس از برگزاری دورههای مهارتی، فرصت شغلی کافی برای مهارت آموزان فراهم باشد و با مشکل بیکاری و عدم کارایی مهارت آموخته شده مواجه نباشیم. رنجبر با تاکید بر نیازهای آموزشی مورد نیاز سازمانها، بانکها و ... برای کارکنان خود، اعلام میکند: با تعامل این مجموعهها با اداره کل آموزش فنی حرفهای استان، امکان برگزاری دورههای مورد نیاز آنها برای افزایش توانمندی نیروهای این مجموعهها نیز فراهم میشود. وی تعامل بانکها با این اداره کل را برای ارائه تسهیلات خود اشتغالی نیز در تقویت اشتغالزایی موثر میداند و میگوید: اگر مهارت آموزان از پشتوانه مالی و تسهیلات ویژه اشتغالزایی برخوردار باشند، مسلما انگیزه بیشتری برای اموختن مهارتهای شغلی خواهند داشت و در فرصت کوتاهی میتوانند با فعالیت در بازار کار به درآمدزایی برسند. گزارش از مریم شمالیان انتهای پیام/ر .
10:02 - 17 آذر 1398