بزرگ‌ترین خلاء آموزش و پرورش در حوزه هنر است
معاون پرورشی وزیر آموزش و پرورش گفت: از بزرگ‌ترین خلاء‌های آموزش و پرورش در حوزه هنر است و هیچ پیوستگی و انسجام جامع برنامه هنری در برنامه‌های درس ملی کتب درسی دیده نمی‌شود.
به گزارش خبرگزاری فارس از مشهد، علیرضا کاظمی ظهر امروز در مراسم افتتاح نمایشگاه برترین‌های فرهنگیان خوشنویس خراسان رضوی که در مرکز نیروی انسانی فرهنگیان شهید کامیاب برگزار شد، اظهار داشت: هنر خود به عنوان یک ساحت و هدف مطرح است که باید دانش آموزان به گونه‌ای تربیت شوند که زیبایی را هم بشناسند و هم خلق کنند.وی افزود: وظیفه آموزش و پرورش این است که معرفت دانش آموزان را برای لذت بردن از طبیعت و محیط پیرامون ارتقا دهد.معاون پرورشی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه هنر بهترین ابزار برای نهادینه کردن تمام ارزش‌ها و فضائل انسانی است، گفت: هیچ مسیری به جز مسیر هنر برای اهداف و انتقال ارزش‌های نظام تعلیم و تربیت همراه با تحقق تمام ساحت‌های تربیتی وجود ندارد،چراکه دین را با ابزار هنر به زیبایی می‌توان به دانش آموزان منتقل کرد.کاظمی تصریح کرد: هنر یک ساحت ابزاری بسیار مهم است که هر ساحتی که به این حوزه کمک نکند نمی‌تواند به اهداف خود دست یابد، همچنین خط نقش محوری و مادری را برای تمام هنرها دارد، در هنر خطاطی تمام هنرها را می‌توان مشاهده کرد کما اینکه زبان فارسی ریشه استحکام یادگیری تمام علوم است.وی با بیان اینکه نمایشگاه‌های هنر و خط باید به مدارس کشیده شود، متذکر شد: با وجود اینکه 2 هزار دانش‌آموز از این نمایشگاه بازدید می‌کنند، اما همچنان کم است و زیبایی خط را نمی‌توان به دانش‌آموزان منتقل کرد، باید به سمت نمایشگاه‌های مدرسه‌ای و دانش‌آموزی که در خود مدارس برپا شوند، برویم.
معاون پرورشی وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: در کانون‌های فرهنگی و هنری که رفت و آمدهای دانش‌آموزان بیشتر است، می‌توان کودکان و نوجوانان را با حوزه هنر بیشتر آشنا کرد و نمایشگاه‌هایی از تولیدات خود دانش آموزان ایجاد کردکاظمی خط و زبان فارسی را مهم‌ترین و والاترین نماد هویت دینی و ملی دانست و افزود: باید برای توسعه و ترویج خط و زبان فارسی تلاش شود، اما متاسفانه خط در آموزش و پرورش مظلوم و مغفول است که با وجود تکنولوژی در عرصه‌های مختلف زندگی این حوزه دچار غفلت شده و باید معلمان مجهز به خط زیبا باشند.وی بیان کرد: هنر در دوره دوم متوسط تقریبا کنار گذاشته شد و تنها به عنوان یک فعالیت فوق برنامه قرار می‌گیرد و در دوره ابتدایی نیز تقریبا به صورت یک کار ضمنی مدنظر قرار گرفته، در کتاب‌های درسی یک پیوستگی در عرصه هنر دیده نمی‌شود. معاون پرورشی وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه یکی از بزرگ‌ترین خلاء‌های آموزش و پرورش در حوزه هنر است، اظهار کرد: هیچ پیوستگی و انسجام جامع برنامه هنری در برنامه‌های درسی ملی در کتاب‌های درسی دیده نمی‌شود و حوزه هنر در برنامه درس ملی دچار انقطاع و گسست است که باید چاره‌ای اندیشیده شود.انتهای پیام/چ.
12:35 - 22 دی 1396
3 بازنشر
1 بازدید
1 پاسخ