زیارت جامعه کبیره ابزار امام هادی(ع) برای انتقال معارف علمی و اعتقادی به نسلهای بعد
سخنران حرم مطهر رضوی با بیان اینکه زیارت جامعه کبیره یکی از یادگارهای بیبدیل و عظیم امام هادی(ع) است، مضامین این دعا را انتقالدهنده معارف علمی و اعتقادی به نسلهای بعدی توصیف کرد.
به گزارش خبرگزاری فارس از مشهد به نقل از پایگاه اطلاعرسانی آستان قدس رضوی، همزمان با سالروز میلاد حضرت امام هادی (ع)، ویژهبرنامههای متنوعی با حضور ارادتمندان خاندان عصمت و طهارت (ع) در رواق بزرگ امام خمینی (ره) حرم مطهر رضوی برگزار شد و سخنرانی، مدیحهسرایی و مولودیخوانی مداحان و ذاکران اهلبیت (ع)، اجرای همخوانی، قرائت صلوات خاصه و ... برخی از برنامههای این مراسم بود.حجتالاسلام والمسلمین محمدباقر حیدریکاشانی در این مراسم به تبیین شخصیت و زندگانی امام علی النقی (ع) پرداخت و عنوان کرد: زیارت جامعه کبیره به عنوان یادگار بزرگ امام هادی (ع) یک دوره بزرگ امامشناسی و آشنایی با خصوصیات رهبر جامعه است، این امام بزرگوار، با تبیین خاص و با بیان والای ویژگیهای امام توانستند در قالب دعا این مطالب علمی و اعتقادی را در جامعه رسوخ داده و به نسلهای بعد منتقل کنند.وی تصریح کرد: این امام همام در سن 8 سالگی به درجه رفیع امامت رسیدند و در یک دوره 34 ساله، امامت جامعه شیعه را عهدهدار بودند.
خطیب حرم مطهر رضوی با بیان اینکه امام هادی (ع) از چند ناحیه خدمات منحصربهفردی را به جهان اسلام و جریان فکری و فرهنگی تشیع ارائه دادند، افزود: دوره امام هادی (ع) به خاطر ویژگیهای خاص سیاسی و علمی و فرهنگی دورهای است که در آن علاوه بر تدبیر برای آینده شیعه از لحاظ سیاسی و عقیدتی، تحکیم پایههای فرهنگی و انتقال کامل دست آوردهای تمام دوران امامت انجامگرفته و مرحله نوینی برای شیعه آغازشده که در نوع خود نقطه عطف بسیار مهمی استحیدری کاشانی ابراز کرد: تشکیل سازمان وکالت و نیابت یکی از اقدامات این امام همام بود که از نمود خاص و برجستگی ویژهای برخوردار شد که پیوند مستمر بین امام و پیروان در اقصی نقاط جهان اسلام را میتوان یکی از فواید مهم این سازمان دانست.وی اضافه کرد: همچنین این شبکه، سازمان بزرگ علمی و الگویی برای تشکیل حوزههای علمی امروز بود؛ منشأ علمی سازمان، امام معصوم (ع) بودند و نیازها را رفع میکردند و استمرار این شبکه به مراکز علمی و حدیثی بزرگ به مکتبی همچون مکتب قم و... تبدیل شد.سخنران حرم مطهر رضوی با تأکید بر اینکه امام هادی (ع) شاگردان خود را در مناطق مختلف کشورهای اسلامی به عنوان قائممقامان آستان امامت و ولایت، مستقر کردند، تصریح کرد: ایشان تلاش کردند تا آرامآرام، مردم کشورهای اسلامی و جامعه شیعی با عدم دسترسی ظاهری و ارتباط با وکیل امام خوگرفته و عادت کنند و بتوانند با واسطه با معصوم خودشان ارتباط داشته باشند.
حیدری کاشانی ادامه داد: این امام بزرگوار، نهایت درجه مدیریت را در سازمان نیابت و ولایت عهدهدار شدند و هنگامیکه به سن 40 سالگی رسیدند حتی در کشورهای مختلف از جمله، آفریقا، مصر، یمن، ایران، حجاز و مناطقی از اسپانیا نائب داشتندوی گفت: از جمله نیروهایی که در دستگاه امام هادی (ع) رشد کردند حضرت عبدالعظیم حسنی و موسی مبرقع بودند که به شهرهای ری و قم اعزام شدند و به خاطر مهاجرت به ایران نقش مهمی در گسترش فرهنگ تشیع ایفا کردند.انتهای پیام/3268/آ/.
19:49 - 27 شهریور 1395