انتخاب معلم نمونه براساس شاخص فرهنگی و تربیتی
مدیرکل آموزش و پرورش استان قم از تغییر رویکرد آموزش و پرورش در تجلیل از معلمان خبر داد و گفت: امسال شاخصه‌های انتخاب، تغییر یافته و تلاش شده است انتخاب معلم نمونه براساس شاخصه‌های فرهنگی، آموزشی و تربیتی باشد.
به گزارش خبرگزاری فارس از قم، حمیدرضا شیخ الاسلام ظهر امروز در سی و دومین یادواره گرامیداشت مقام معلم در استان قم که در مرکز فرهنگی، رفاهی فرهنگیان برگزار شد، اظهار کرد: امروز رویکرد توسعه در نظام جمهوری اسلامی بر توسعه علمی پایه‌گذاری شده است.وی با بیان اینکه اگر بخواهیم در همه زمینه‌ها تغییرات داشته باشیم باید به آموزش و پرورش بیش از پیش توجه کنیم، عنوان کرد: هفته گذشته به همراه جمعی از فرهنگیان سراسر کشور به دیدار رهبر معظم انقلاب و رئیس جمهور رفتیم.مدیرکل آموزش و پرورش استان قم ادامه داد: در طول یک سال گذشته در اجرا و ساماندهی طرح تحول بنیادین یا همان طرح 6_3_ 3، مشکلات فراوانی به‌وجود آمد و در دیداری که با رئیس جمهور صورت گرفت، این مشکلات مطرح شد.وی با بیان اینکه امروز بزرگی و عظمت آموزش و پرورش برای همه مشخص شده است، تصریح کرد: امروز بزرگان کشور معتقدند اگر بخواهیم در کشور توسعه زیرساختی داشته باشیم باید در ابتدای امر خانواده را تقویت کرد و سپس به تقویت آموزش و پرورش اهتمام داشته باشیم.شیخ الاسلام اضافه کرد: زمانی که مشکلات و ناهنجاری‌های درون خانواده‌ای را می‌شنویم، بهترین راه برای برطرف کردن این مسائل، این است که آموزش و پرورش به آن مسئله ورود کند.مدیرکل آموزش و پرورش استان قم ادامه داد: گاهی اوقات معلمان و دبیران در مدارس برای رفع مشکلات داخلی یک خانواده اقداماتی انجام می‌دهند که موجب بقای خانواده در جامعه می‌شود.
وی گفت: معلمان تمام تغییراتی که در یک خانواده رخ می‌دهد را هنگام حضور دانش‌آموز در کلاس درس متوجه می‌شوند و به آن توجه دارندشیخ الاسلام با بیان اینکه معلم انسان بزرگی است که باید مقام او را ارج نهاد، تصریح کرد: این شخصیت وارسته و آگاه جامعه محرم و فرد قابل اعتماد و اطمینان خانواده‌هاست.وی تغییر رویکرد آموزش و پرورش در تجلیل از معلمان را عنوان کرد و گفت: امسال شاخصه‌های انتخاب، تغییر یافته و تلاش شده است انتخاب معلم نمونه براساس شاخصه‌های فرهنگی، آموزشی و تربیتی باشد.انتهای پیام/78005/ب30.
16:23 - 18 اردیبهشت 1395
1 بازنشر
1 بازدید
1 پاسخ