توسعه آموزش‌های فناوری نانو به بومی‌سازی علوم منجر می‌شود
معاون پژوهشی شبکه آزمایشگاهی ستاد نانو کشور گفت: هدف از راه‌اندازی شبکه توسعه و تقویت آموزش‌های عملی فناوری نانو در کشور بومی‌سازی علوم و سازماندهی فعالیت‌های تحقیقاتی و پژوهشی و تقویت حس خودباوری در دانش‌آموزان است.
به گزارش خبرگزاری فارس از قروه، سعید ساعدی امشب در مراسم بهره‌برداری از بیست و هفتمین آزمایشگاه نانو دانش‌آموزی کشور در قروه اظهار داشت: هدف از راه‌اندازی شبکه توسعه و تقویت آموزش‌های عملی فناوری نانو در کشور بومی‌سازی علوم و همچنین هدایت و سازماندهی فعالیت‌های تحقیقاتی و پژوهشی و تقویت حس خودباوری در دانش‌آموزان است.
وی به اهمیت فناوری نانو، اشاره و از آن به عنوان علم آینده نام برد و افزود: تمامی دستگاه‌های مورد استفاده در آزمایشگاه‌های نانو پیشرفته و به وسیله متخصصان داخلی ساخته شده است.
ساعدی با تاکید بر تحقیق و پژوهش مستمر از سوی دانش‌آموزان در آزمایشگاه‌های نانوی کشور، تصریح کرد: شرکت بیش از 25 هزار دانش‌آموز در پنجمین دوره المپیاد نانو و روند رو به رشد تعداد دانش‌آموزان شرکت‌کننده در دوره‌های مختلف، حاکی از موفقیت این بخش به شمار می‌رود.
وی افزود: ششمین دوره این المپیاد اواخر فروردین ماه سال آینده برگزار می‌شود.
معاون پژوهشی شبکه آزمایشگاهی ستاد نانو کشور به تاریخ راه‌اندازی این آزمایشگاه در کشور اشاره کرد و افزود: آغاز به کار این آزمایشگاه‌ها از سال 91 با 7 آزمایشگاه در شهرهای شیراز، شهررضا، بجنورد، مشهد و سمنان و همدان بود که امروز با بهره‌برداری از دو واحد دیگر در کردستان، تعداد واحدهای آزمایشگاهی نانو در کشور به 27 واحد رسید و تا پایان امسال تعداد این آزمایشگاه به 50 واحد در سطح کشور ارتقا می‌یابد.
وی همچنین ضمن ارایه گزارشی از فعالیت های ستاد نانو در حوزه دانش‌آموزی اشاره کرد و گفت: در بخش سمینارهای دانش‌آموزی نانو تاکنون یک‌هزار و 578 سمینار در کشور برگزار و 138 هزار دانش‌آموز نیز آموزش‌های لازم را فرا گرفته‌اند.
وی به فعالیت سایت باشگاه نانو از سال 83 هم اشاره کرد و افزود: این سایت از سال 92 رویکردی جدید را در پیش گرفت و به عنوان یک بانک اطلاعاتی در اختیار علاقه‌مندان قرار گرفت.
ساعدی به انتشار 51 شماره نشریه در حوزه نانو دانش‌آموزی با تیراژ 5 هزار در کشور اشاره کرد و افزود: تمامی این برنامه‌ها به منظور شناسایی استعدادهای برتر در حوزه فناوری نانو و ایجاد رقابت سالم و ترویج فناوری نانو در بخش دانش‌آموزی انجام می‌گیرد.
به گفته ساعدی، 28 استان کشور دارای نمایشگاه نانو هستند که روزانه یک‌هزار نفر از آن بازدید و 107 هزار دانش‌آموز در طی آن از آموزش‌های لازم برخوردار شده‌اند.
وی به بی‌نیازی دانش‌آموزان برگزیده در المپیادهای نانو از یک سری امتیازها و جوایز نیز گریزی زد و افزود: 30 نفر برگزیده کشوری و 100 نفر استانی بدون نیاز به امتیاز و جایزه از جمله ورود بدون کنکور به دانشگاه، توانسته‌اند با تکیه بر دانسته‌های خود جزو پذیرفته‌شدگان برتر مراکز آموزش عالی باشند.
وی همچنین با اشاره به این که امسال بیش از 200 پژوهش‌سرا در 31 استان کل کشور در برگزاری پنجمین دوره المپیاد دانش‌آموزی نانو شرکت داشتند، تصریح کرد: روند مشارکت استان‌های مختلف در این رویداد قابل توجه بوده و پیش‌بینی می‌شود در سال آینده نیز حضور چشمگیری را داشته باشند.
معاون پژوهشی شبکه آزمایشگاهی ستاد نانو کشور از برگزاری پنجمین جشنواره دانش‌آموزی فناوری نانو به میزبانی شهرستان نور خبرداد و گفت: تمامی طرح‌هایی که قابلیت تجاری‌سازی را داشته باشند در این جشنواره انتخاب و کل امتیاز و مالکیت انحصاری طرح از آن دانش‌آموز مبدع آن خواهد بود.
وی از رتبه‌بندی آزمایشگاه‌های نانو در کشور هم به منظور بهره‌مندی از حمایت‌های خاص مالی خبر داد و افزود: در حال حاضر 5 نهاد ترویجی در کردستان در حیطه نانو فعالیت می‌کنند که عملکرد درخشان کردستان، حاصل فعالیت همه بخش‌هاست.
وی از رشد 2.5 برابری حمایت‌های تشویقی این ستاد از کردستان در سال جاری خبرداد و افزود: این حمایت‌ها در سال جاری در حدود 100 میلیون ریال بود که با توجه به عملکرد مطلوب کردستان این میزان به 26 میلیون و 500 هزار ریال رسید و 2.5 برابر شد.
انتهای پیام/79009/ج40/ژ1001
21:33 - 4 اسفند 1393
1 بازنشر
1 بازدید
1 پاسخ