از فارغالتحصیلی دانشآموزان استثنایی تا برپایی نمایشگاه دستسازههای آنها
نخستین جشن فارغالتحصیلی دانشآموزان استثنایی دختر در آموزشگاه نور شهرستان آبیک برگزار شد که با حواشی همراه بود.
به گزارش خبرگزاری فارس از آبیک، با حضور محمد عبدی معاون اداره کل آموزش و پرورش استثنایی استان قزوین، عبدالحسین داداشی فرماندار شهرستان آبیک، مهرداد یحیایی مدیر آموزش و پرورش شهرستان آبیک، اعضای شورای اسلامی شهر آبیک، شهلا فاطمی مدیرعامل موسسه حمایت از بیماران خاص و نیازمندان آبیک (محاب) و فرماندهان آمادگاه اصلی و عمومی شهرستان آبیک شنبه شب نخستین جشن فارغالتحصیلی دانشآموزان دختر استثنایی شهرستان آبیک در سالن اجتماعات آموزشگاه دخترانه نور برگزار شد.در این جشن، همچنین مادران و پدران دانشآموزان استثنایی دختر حضور داشتند و نظارهگر جشن فارغالتحصیلی فرزندان خود بودند و برای آنها با خود هدیهای به ارمغان آورده بودند.جشن با قرائت سوره مبارکه حمد از سوی دانشآموزان استثنایی و سرود ملی آغاز شد.نخستین مسئولی که برای سخنرانی در پشت تریبون قرار گرفت، مدیر آموزش و پرورش شهرستان آبیک بود.آموزش در مدارس استثنایی موضوعی مبارک ولی امری دشوار استمهرداد یحیایی در این جشن با بیان اینکه همه ما زیر بار منت معلمان هستیم، افزود: در یک مدرسه عادی شاید معلمان نیاز زیادی به آموزش دانشآموزان نداشته باشند، ولی در مدرسه استثنایی آموزش موضوعی بسیار مبارک ولی امری بسیار دشوار است، چراکه معلمان زمان زیادی برای یادگیری دانشآموزان صرف میکنند و هم خود دانشآموزان و اولیایشان برای یادگیری و آموزش تلاش وافری دارند.
وی افزود: فارغالتحصیل شدن دانشآموزان استثنایی مدیون تلاش و کوشش دانشآموزانی است که با تمام وجود درس خواندند، مرهون زحمات و پیگیریهای مجدانه اولیا و معلمان است که وقت گذاشتند و به این قشر محترم و بزرگوار کمک کردنداین مسئول ادامه داد: ادامه کار دانشآموزان استثنایی که با سختی مضاعف درس خواندند، با مسئولان به ویژه مسئولان بهزیستی، تعاون، کار و رفاه اجتماعی و کمیته امداد امام خمینی و دیگر متولیان اشتغال شهرستان آبیک است.مدیر آموزش و پرورش شهرستان آبیک بیان کرد: مقام معظم رهبری در دیدار با فرهنگیان کشور به علمآموزی، یاد دادن تفکر و آموزش اخلاق و رفتار تاکید کردهاند که معلمان باید سرلوحه کار قرار دهند.یحیایی افزود: معلمان باید از سطحینگری در آموزش علم دوری کرده و به آموزش عمق ببخشند که معلمان دانشآموزان استثنایی در این زمینه تلاش فراوانی کشیده و میکشند.وی ادامه داد: دانشآموزان در مدارس با اندیشهها آشنا میشوند، ولی باید اندیشمند تربیت شده، تولید فکر و اندیشه کرده و با خلاقیت درست زندگی کنند.این مسئول تصریح کرد: بیشتر دانشآموزان مبادی آداب هستند، گرچه از طریق کتب درسی آموزش اخلاق میسر نیست، ولی مطلوب است معلمان صداقت، اخلاق و رفتار را رعایت کرده تا دانشآموزان در عملکرد آنها مشاهده کرده و درس بگیرند.مدیر آموزش و پرورش شهرستان آبیک اضافه کرد: دانشآموزان به واسطه ارتباط با معلمان و والدین رفتار، کردار و گفتار را میآموزند.
یحیایی اظهار امیدواری کرد: به همت مسئولان، دانشآموزان استثنایی در آینده مشغول به کار شده تا بتوانند پلکانهای ترقی و رشد را مرحله به مرحله پشت سر گذارند و به هدف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش یعنی همان حیات طیبه و قرب الهی دست یابندپس از سخنرانی یحیایی، یکی از دانشآموزان استثنایی آموزشگاه نور برای اجرای سرود تکنفره به جایگاه رفت که با صدایی آرام و دلی پر از مهر و محبت به اجرای سرود پرداخت و بیتهایی همچون ماهم مثل شماها مخلوق آن خداییم، چشم یاری ماها به دستان شماها، بچههای استثنایی پر از محبت و شادابی، این گوشه در راه دانایی با سعی و تلاش بسیاری را قرائت کرد و پس از اتمام سرود مورد تشویق شاد و پرانرژی مسئولان و حضار شرکتکننده در جشن قرار گرفت.عشق به معنای واقعی در مدارس استثنایی بروز داردفرماندار شهرستان آبیک دومین سخنران این جشن بود.عبدالحسین داداشی اظهار داشت: کار کردن با دانشآموزان استثنایی روحیه خاص خود را میخواهد و نمیتوان به عنوان شغل به تعلیم و تربیت این دانشآموزان نگاه کرد.وی افزود: معلمی گرچه عشق است و همه معلمان عاشق هستند، ولی عشق به معنای واقعی در این نوع مدارس ظهور و بروز دارد.این مسئول ادامه داد: مسئولان شهرستان آبیک باید در حد توان در ایجاد اشتغال به دانشآموزان استثنایی کمک کنند و مطمئن باشند که اگر در این دنیا کمکشان گم شود، در آن دنیا به عنوان حسنه ثبت شده است.
فرماندار شهرستان آبیک بیان داشت: امروز رسم است که شغل را از دولت حذف کنیم و اشتغال را خود مردم بر عهده بگیرندداداشی افزود: برای زنده و پویا ماندن دانشآموزان استثنایی سعی خواهیم کرد هر چهار ماه یک بار یک نمایشگاه از آثار دستی این دانشآموزان را در مکانی در معرض دید عموم قرار دهیم تا به فروش برسانند.وی ادامه داد: اولیای مدرسه باید با ایدههای نوین دست در دست یکدیگر داده و دستسازههای دانشآموزان را جمعآوری کرده و در نمایشگاهی برای خرید در معرض دید همگان قرار دهند.این مسئول خاطرنشان کرد: اگر مسئولان آموزشگاه نور با مشکلی مواجه هستند، درِ فرمانداری به رویشان باز است و مشکلات خارج از نوبت که در شهرستان قابلیت رفع دارد بررسی و برطرف میشود.فرماندار شهرستان آبیک افزود: گرچه نگهداری فرزندان استثنایی برای والدین شاید سخت و دشوار باشد، ولی باید والدین بدانند که این گونه فرزندان نعمتی هستند که از سوی خدای متعال به آنها داده شده و در دنیا رحمت و در آخرت پاداش الهی نصیبشان میشود.پس از فرماندار شهرستان آبیک، معاون اداره کل آموزش و پرورش استثنایی استان قزوین در پشت تریبون قرار گرفت.محدودیت زمانی و مکانی برای آموزش دانشآموزان استثنایی وجود نداردمحمد عبدی با بیان اینکه امروز تلاش معلمان به ثمر نشسته است، اظهار داشت: در دین اسلام هدف از بعثت انبیای الهی هدایت و آموزش انسانها بوده است که معلمان نیز این رسالت را برعهده دارند.
وی افزود: بالاترین سرمایه در جامعه دانشآموزان هستند و اگر پیشرفتی در زمینه تعلیم و تربیت در دنیا صورت گرفت و پایهریزی شده به دلیل وجود پرنعمت و با برکت دانشآموزان استثنایی بوده که در کشف روشهای جدید برای دیگر دانشآموزان میسر بوده استاین مسئول ادامه داد: با توجه به اینکه دین اسلام همه محدودیتها برای آموزش را از سر راه انسان برداشته است، هیچ محدودیت زمانی و مکانی برای آموزش دانشآموزان استثنایی وجود ندارد که این امر وظیفه ما را سنگینتر کرده است.معاون اداره کل آموزش و پرورش استثنایی استان قزوین تصریح کرد: در آموزش استثنایی، کسب مهارتهای لازم برای زندگی اولویت دارد که دانشآموزان از مقطع ابتدایی تا متوسطه حرفهای، هفتهای 36 ساعت دورههای آموزشی برخوردار میشوند که 50 درصد جنبه درسی و 50 درصد جنبه مهارتی و حرفهای دارد.عبدی گفت: نباید پس از فارغالتحصیلی دانشآموزان استثنایی به حال خود رها شوند، بنابراین لازم است مسئولان برای فرصتهای آنها فکری کرده و با قرار دادن آنها در مسیر کار و اشتغال، فعالیت و هنری را که با صرف زمان و تلاش بسیاری آموختهاند به نتایج مطلوبی برسانند.مدیر آموزشگاه دخترانه استثنایی نور شهرستان آبیک که امسال به عنوان معلم نمونه استانی نیز انتخاب شده بود، در حاشیه این جشن به خبرنگار فارس گفت: این آموزشگاه از سال 76 با 30 دانشآموز در مکانی استیجاری آغاز به کار کرد و در سال 80 این مدرسه احداث شد و دانشآموزان به صورت شیفت ثابت صبح مشغول به تحصیل شدند.
لیلا ربانی افزود: در سال 85 مقطع متوسطه در این مدرسه اضافه شد و دوره مهارتهای حرفهای به دلیل نرسیدن حد نصاب آمار جمعیتی با یک سال توقف، کار خود را آغاز کردوی ادامه داد: امسال نخستین جشن فارغالتحصیلی دانشآموزان استثنایی است که 10 دانشآموز دختر فارغالتحصیل شدهاند و سال آینده پنج دانشآموز دیگر فارغالتحصیل میشوند.مدیر آموزشگاه نور به خبرنگار فارس در آبیک اظهار کرد: در حال حاضر 54 دانشآموز استثنایی در این آموزشگاه مشغول به تحصیل هستند.ربانی افزود: امید است با حمایت مسئولان شهرستان آبیک، بسترهای لازم برای ادامه کار دانشآموزان استثنایی در کارگاههای تولیدی فراهم شده تا آموزش و پیشرفت این دانشآموزان استمرار داشته باشد.وی خاطرنشان کرد: 10 دانشآموز فارغالتحصیل شده در رشتههای هنر زندگی و راستهدوزی از آموزشهای لازم بهرهمند شدهاند.طاهره ثباتی از مربیان آموزشگاه نور به خبرنگار فارس در آبیک اظهار داشت: متأسفانه از نظر اشتغال، امکاناتی برای دانشآموزان استثنایی وجود ندارد و زمانی که این دانشآموزان برای کار در کارگاههای مختلف شهرستان مراجعه میکنند، صاحبان کارگاهها زمانی که متوجه تحصیلشان در مدارس استثنایی میشوند با اکراه به آنها مینگرند و به بهانههای مختلف از قبول دانشآموزان چشمپوشی میکنند.
وی افزود: امید است قولهای مساعدی که مسئولان شهرستان آبیک در زمینه کمک به اشتغال دانشآموزان استثنایی دادهاند، عملیاتی شده و با تخصیص تجهیزات و امکاناتی که برای کارگاه کار دانشآموزان صورت میگیرد، بتوانیم شاهد فروش تولیدات و دستسازههای دانشآموزان باشیماین مربی ادامه داد: از مردم انتظار داریم با نگاه محبتآمیز به این قشر از جامعه بنگرند و با خرید محصولات این دانشآموزان در نمایشگاههایی که مقرر شد برپا شود، برای آخرت خود ذخیرهای فراهم کنند.ثباتی گفت: با تحقق اشتغال دانشآموزان استثنایی در کارگاهها، علاوه بر اینکه نور امید در دل آنها و خانوادههایشان زنده میشود، پشتوانه و روزنه امیدی برای آینده دانشآموزان محسوب میشود.به گزارش فارس، یکی از اولیای دانشآموزان به نمایندگی از اولیای دیگر در این جشن گفت: به خدمتگزاری فرزندی با چنین شرایطی افتخار میکنم که جایگاه والایی نزد خدای متعال دارد.فلاح افزود: حال این سئوال مطرح است که پس از فارغالتحصیلی فرزندانمان چه کار باید کنیم، آیا در جامعه جایی برای این فرزندان وجود دارد.وی ادامه داد: امید است مسئولان شهرستان آبیک که چشم امیدمان به آنهاست ما را یاری رسانند.امید است مسئولان با عمل کردن به قولهای خود در زمینه کمک به اشتغال و سرگرم بودن دانشآموزان استثنای، معلمان و اولیای دانشآموزان را که چشم امید به آنها بستهاند، یاری رسانند.
گفتنی است، در سالن آموزشگاه نور نمایشگاهی از دستسازههای دانشآموزان استثنایی مانند گلهای کریستال، کیف موبایل چرم، ساک کادو، نقاشی روی پارچه (باتیک) روی انواع شال در معرض نمایش گذاشته شده بوددر پایان این جشن، مسئولان شهرستان آبیک و والدین دانشآموزان هدایای خود را به دانشآموزان فارغالتحصیل اهدا کردند و دانشآموزان نیز گلهای کریستال ساخته دست خود را به میهمانان شرکت کننده در این جشن اهدا کردند.انتهای پیام/77006/ب40/پو3002.
09:34 - 21 اردیبهشت 1393
1 بازنشر
4 بازدید
1 پاسخ