هدایت نیروی تخیل دانش‌آموزان وظیفه اصلی مشاوران مدارس است
مدیرکل آموزش و پرورش استان قم گفت: مشاوران مدارس وظیفه دارند نیروی تخیل و خلاق دانش‌آموزان را که با افزایش سن کاهش می‌یابد در راستای اهداف عالی هدایت کنند.
به گزارش خبرگزاری فارس از قم، حمیدرضا دژاکام امروز در همایش علمی تخصصی مشاوران مدارس که در سالن سینما تربیت قم برگزار شد، اظهار کرد: مشاوران و مربیان نقش مهمی در ارتقای مسائل پرورشی دانش‌آموزان دارند.وی افزود: عملکرد این افراد بر اساس وظایف محوله سبب می‌شود جایگاه خودشان نیز در میان دانش‌آموزان و خانواده‌ها ارتقا یابد.مدیرکل آموزش و پرورش استان قم با بیان اینکه جمعیت امروز کشور جوان است، عنوان داشت: ایران و مکزیک دارای دومین جمعیت جوان جهان پس از اردن هستند بنابراین برنامه‌ریزی مطلوب به منظور پویایی و تاثیرگذاری این قشر باید در اولویت قرار گیرد.وی ادامه داد: کودکان دارای ذهنی خلاق و پویا هستند به‌طوری که تا سن پنج سالگی، 95 درصد نیروی ذهنی آنها را تخیل تشکیل می‌دهد ولی به تدریج از این نیرو کاسته خواهد شد بنابراین مشاوران و مربیان پرورشی در سنین مختلف به ویژه در مقطع ابتدایی باید این نیروی خلاق را هدایت کنند.دژاکام به تکالیفی که مشاوران مدارس بر عهده دارند، اشاره کرد و گفت: برخورد آنها با دانش‌آموزان باید به گونه‌ای باشد که آنها برای استفاده از فکر و اندیشه ترغیب شوند و از نیروی عقل و خلاقیت خویش برای انجام امور مختلف بهره ببرند.مدیرکل آموزش و پرورش استان قم با اشاره به احساس، ادراک و تخیل به عنوان سه ضلع تفکر انسانی عنوان داشت: توجه همزمان و مساوی به هر یک از این اضلاع اهمیت ویژه‌ای دارد و موجب می‌شود حافظه دانش‌آموزان تقویت شود.
وی نخبه‌پروری در جامعه امروز ایران را مورد توجه قرار داد و افزود: در سال‌های نخست پیروزی انقلاب 36 میلیون نفر در ایران زندگی می‌کردند که 150 نفر آنها دانشجو بودند ولی در سال 87 با جمیعت 72 میلیونی، بیش از 3 میلیون و 200 هزار دانشجو در حال تحصیل بودنددژاکام خاطرنشان کرد: مشاوران مدارس ولی نعمتان آموزش و پرورش در سنگر مدرسه هستند و باید قدردان آنها باشیم و زحماتشان را مورد توجه قرار دهیم.انتهای پیام/78004/ط30/آ3004.
15:38 - 4 مارس 2014
1 بازنشر
1 بازدید
1 پاسخ