کاهش انگیزه رقابت در دانش‌آموزان مهم‌ترین چالش پیش‌روی مدارس ابتدایی
مدیرگروه تکنولوژی و گروه‌های آموزشی آموزش و پرورش آذربایجان غربی کاهش انگیزه رقابت در دانش‌آموزان را مهم‌ترین چالش پیش‌رو در مدارس ابتدایی مطرح کرد.
به گزارش خبرگزاری فارس در ارومیه، مقصود رزم‌آرا پیش از ظهر امروز در نخستین گردهمایی کشوری دبیرخانه ارزشیابی تحصیلی و تربیتی دوره ابتدایی که در سالن کنفرانس خانه جوان ارومیه برگزار شد، گفت: هدف از برگزاری این گردهمایی جمع‌بندی و ارائه راهکارهای اساسی با توجه به بازخوردهای ارائه شده از سوی نمایندگان استان‌ها در راستای بهبود کیفیت آموزشی در مدارس ابتدایی است.
وی در آغاز این گردهمایی 2 روزه در جمع نمایندگان ارزشیابی استان‌های مختلف کشور، به بررسی و تحلیل پیامدهای ارزشیابی کیفی توصیفی با رویکرد آسیب‌شناسی و ارائه راهکارهای ضروری در راستای اجرای مطلوب این ارزشیابی پرداخت.
مدیرگروه تکنولوژی و گروه‌های آموزشی اداره کل آموزش و پرورش آذربایجان غربی با اشاره به نظرسنجی به عمل آمده از معلمان آموزشی استان‌های مختلف طی ماه‌های گذشته، کاهش حس رقابت و انگیزه در دانش‌آموزان، ایجاد استرس در معلمان، توجیه نبودن معلمان از ارزشیابی تحصیلی و عدم اطلاع آنان از این مسئله، حجم زیاد کتب درسی و ... را از مهم‌ترین چالش‌ها و آسیب‌های موجود در کیفیت مطالعات دانش‌آموزان عنوان کرد.
وی تراکم کلاس‌ها، کمبود تجهیزات آموزشی، حجم زیاد کتب درسی و عدم نظارت بر معلمان را از عمده علل بروز این چالش‌ها از دید خود معلمان عنوان کرد و افزود: باید برای رفع این مشکلات با تکیه بر راهکارهای اساسی در این زمینه از بازخوردهای این ارزشیابی استفاده کرده و اقدامات لازم را در راستای رفع معضلات موجود انجام داد.
رزم‌آرا در این راستا با توجه به ارزشیابی‌های به عمل آمده، تقلیل تراکم دانش‌آموزان در کلاس‌های درس را مورد توجه قرار داد و گفت: در کنار این موضوع باید بر کاهش حجم مطالب کتاب‌های درسی نیز توجه شود.
وی تصریح کرد: نتایج نهایی این ارزشیابی‌ها به صورت جمع‌بندی شده در اختیار نمایندگان ارزشیابی استان‌های مختلف قرار گرفته و براساس آن اقدامات لازم در سطح ملی و استانی در مدارس و کلاس‌های درس انجام گیرد.
انتهای پیام/61006/م30/ث3001
13:32 - 22 فوریه 2014
1 بازنشر
4 بازدید
1 پاسخ