لزوم بهرهگیری از ظرفیت دستگاههای اجرایی برای حمایت از دانشآموزان بیبضاعت
باید از ظرفیت آموزش پرورش و دیگر ارگانها و دستگاههای اجرایی برای حمایت از دانشآموزان بیبضاعت استفاده کرد.
به گزارش خبرگزاری فارس از ابهر، احمد ربیعی پیش از ظهر امروز در جمع مسئولان آموزشی این شهرستان با اشاره به برنامههای در نظر گرفته شده برای بازگشایی مدارس اظهار داشت: یکی از مهمترین اهداف ما کمک به آموزش و پرورش برای پر بار کردن برنامههای این مجموعه است.وی افزود: در بحث حمایت از دانشآموزان بیبضاعت باید از ظرفیت آموزش پرورش و دیگر ارگانها و دستگاههای اجرایی نیز استفاده کرد.معاون فرماندار شهرستان ابهر با بیان اینکه تعلیم و تعلم یکی از مهمترین رسالتهای بشر بوده و به وسیله انبیاء و تلاشهای آنان به ثمر رسیده است، ابراز داشت: در قرآن کریم به علم و دانش با نگاه ارزشمندی توجه شده است چراکه علم و دانش انسان را به سوی نور و روشنایی هدایت میکند.وی با بیان اینکه انقلاب اسلامی از بدو تأسیس و شکلگیری تاکنون در عرصه فرهنگی و تقویت مبانی بینشی بسیار تأثیرگذار بوده است، خاطرنشان کرد: لازم است با همت و ارادهای مستحکم این پیشرفتها و اقتدارها را به پیش ببریم.ربیعی اضافه کرد: کشوری که بنیه فرهنگی قوی داشته باشد به راحتی میتواند به هر مرحلهای از پیشرفت و عزت که میخواهد دست پیدا کند.وی با اشاره به جایگاه ویژه معلمان تصریح کرد: هر چه از شأن و مقام معلم سخن بگوییم زمان کم میآوریم.معاون فرماندار شهرستان ابهر افزود: افتخار معلمان به این است که نام آنها با شهید مطهری عجین شده و چنین استاد بزرگی سرمشق و الگوی معلمان شده است.
وی بر اهتمام به مسئله تعلیم و تربیت و امور تربیتی از سوی خانوادهها و مسئولان نظام آموزشی به ویژه معلمان تاکید کرد هر فردی در هر جایگاه و مقامی که مطلبی را به ما بیاموزد، باید قدر وی را بدانیم و زحمتهای ارزشمند آنان را ارج نهیم.معاون فرماندار شهرستان ابهر با بیان اینکه معلم در سازندگی انسان نقش مهمی دارد، عنوان داشت: چراکه نخست خود را میسازد و پس از آن در راستای سازندگی جامعه گام برمیدارد.وی تصریح کرد: شخصیت دانشآموز براساس شخصیت معلم شکل میگیرد و معلم شخصیتساز است چراکه معلم بر فکر و ذهن دانشآموز اثر میگذارد.انتهای پیام/73002/خ30/ف4004.
11:24 - 5 شهریور 1392