۶ درصد دانش آموزان ابتدایی اختلال یادگیری دارند
رئیس دانشگاه توانبخشی و سلامت اجتماعی گفت: بین ۵ تا ۶ درصددانش آموزان دوره ابتدایی دچار اختلال یادگیری هستند که این وضعیت در پسران بیشتر است.
به گزارش خبرنگار سلامت خبرگزاری فارس، فرین سلیمانی، دبیر علمی کنگره و فلوشیپ تکامل کودکان در نشست خبری اولین کنگره ملی توانبخش کودکان با اشاره به برگزاری این کنگره ملی طی روزهای ۲۵ و ۲۶ اردیبهشت در دانشگاه توانبخشی و سلامت اجتماعی، گفت: در این کنگره ۱۶ پنل تخصصی در زمینه فیزیکی و روانی با حضور ۸۵ سخنران که ۴ سخنران بینالمللی است برگزار میشود.وی ادامه داد: برای اولین بار با حضور متخصصان مختلف در حوزه کودکان بحث میشود و در خصوص ارتقای کودکان بحث میشود، ضمن اینکه تکنولوژیهای نوین در توانبخشی کودکان و کاربرد هوش مصنوعی موردبحث و بررسی قرار میگیرد.سلیمانی با اشاره به اهمیت هزار روز اول زندگی بیان کرد:معتقدیم مغز ساخته میشود و در این کنگره ملی در خصوص بازیدرمانی و نقش موثردر توانبخشی کودکان بحثوبررسی صورت میگیرد.سلیمانی افزود: شاهد تولد نوزادان نارس و خیلی نارسی هستیم که با تلاش متخصصان زنده میمانند.این متخصص اطفال با تأکید بر اینکه باید جوانی جمعیت در کشور اتفاق بیفتد، گفت: سال گذشته میزان تولد به زیر یک میلیون تولد رسید.در نتیجه باید مراقبتهای کودکان بسیار بااهمیت است. وی با اشاره اختلالات اتیسم، اختلالات یادگیری در کودکان، افزود: کاشت حلزون در کودکان و آموزش کودکان با نیازهای ویژه و نیز توانبخشی های نوین در کودکان فلج مغزی نیز از جمله پنلهای مختلف این کنگره است.وی متذکر شد: چالشهای سیاستگذاری نظام سلامت در توانبخشی کودکان از جمله موضوعاتی است که در این کنگره موردبحث قرار میگیرد.
حسینی رئیس دانشگاه توانبخشی و سلامت اجتماعی نیز در این نشست با اشاره به اهمیت دوران کودکی بیان کرد: کودکانی که در بدو تولد و روزهای اول زندگی علایم جسمی و روانی خاصی دارند باید مورد کنکاش قرار گیرند چون عواقب آن در آینده کودک تأثیر گذار است.وی افزود: اختلالات یادگیری کودکان معمولاً در دوره پیشدبستانی و ابتدایی شناسایی میشود اما اختلالاتی همچون فلج مغزی در همان ابتدا شناسایی میشوند.حسینی متذکر شد: از متخصصان اطفال با گرایش مغز و اعصاب، روانپزشکی و غدد اطفال در خصوص وجود اختلالات مختلف کمک میگیریم؛ ضمن اینکه در ادامه روند درمان متخصصان مختلف توانبخشی در مسیر درمان وارد میشوند و مداخلات سریع و بهنگام پس از شناسایی اختلالات کودک فعالیت خود را انجام میدهند.رئیس دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی ابراز کرد: کودکان دچار اختلالات یادگیری کودکی دچار اختلال نوشتن است دچار مشکل هوشی نیست و این نوع اختلال نوشتاری است و اگر زود تشخیص داده شوند با مداخلات ادراکی و حرکتی درمان میشوند.وی با اشاره به اختلال خواندن در کودکان، افزود: این اختلال با تمرین و روشهای درمانی قابلحل است.حسینی ادامه داد: بیمه باید مداخلات توانبخشی کودکان مانند کاردرمانی و گفتاردرمانی تحت پوشش بیمه قرار گیرد.رئیس دانشگاه توانبخشی و سلامت اجتماعی در خصوص درمان رایگان کودکان در حوزه توانبخشی گفت: خدمات توانبخشی کودکان تحت پوشش درمان رایگان نیست.حسینی در پاسخ به پرسش خبرنگار فارس در خصوص عدم تشکل منسجم حوزه توانبخشی کودکان در وزارت بهداشت افزود: این خدمات در بهزیستی،آموزش و پرورش استثنایی و هلالاحمر دراینخصوص دارای ساختار توانبخشی هستند.
10:11 - 21 اردیبهشت 1404
تازه ترین اخبار
- احیای خودرویی شب قدر در همدان
- دست استکبار جهان و ابلیس زمان در جنگ رمضان از منطقه کوتاه میشود
- جایتان خالی است
- احیای شبانه زائران حرم مطهر حضرت معصومه(س)
- جبههای از عشق و خدمت در عزای رهبر شهید انقلاب
- فیلم |دعوت نماینده قم برای شرکت در راهپیمایی روز قدس
- شیرازیها ایستاده پای کار انقلاب
- مردم شاهرود همچنان در میدان حضور دارند
- فیلم| مشهدی ها فردا پرقدرت به میدان خواهند آمد
- فریاد "حیدر حیدر" دهدشتیها در شب قدر