22 فروردین 1405
سوال

درخواست بازنگری در بخشنامه حضور اجباری کادر مدارس در شرایط فعلی

وزارت آموزش و پرورش با صدور بخشنامه‌ای حضور مدیران، معاونان و کادر مدارس را در ایامی که آموزش مدارس به‌صورت مجازی برگزار می‌شود الزامی کرده است. با توجه به عدم حضور دانش‌آموزان و معلمان به دلیل برگزاری آموزش به‌صورت مجازی، حضور کادر مدارس هیچ توجیهی ندارد و تنها مشکلاتی را برای کادر اجرایی ایجاد کرده است. ناگفته نماند با توجه به وضعیت کشور و سفر این افراد به شهرها و روستاهای زادگاه خود، بازگشت کادر مدارس مشکلاتی را برای خانواده‌ها ایجاد کرده است؛ از جمله اینکه آیا همه اعضای خانواده همراه آنان بازگردند یا خیر. همچنین تردد و رفت‌وآمد در مسافت‌های طولانی برای این عزیزان در طول هفته بر مشکلات این قشر زحمت‌کش افزوده است. حداقل تدبیری که وزیر محترم آموزش و پرورش می‌توانست اتخاذ کند این بود که تا زمان بازگشت وضعیت کشور به حالت عادی، فرهنگیان و خانواده‌های آنان را برای حضوری که هیچ ارباب رجوع و مراجعه‌کننده‌ای هم ندارد، تحت فشار و استرس قرار ندهد. واقعاً هیچ تضمینی وجود ندارد که خانواده‌ها اکنون به تهران یا شهر محل خدمت خود مراجعه کنند و فردا مجبور به ترک این شهرها نشوند، زیرا با دشمنی طرف هستیم که به هیچ اصولی از انسانیت پایبند نیست. بنابراین پیشنهاد می‌شود تا بازگشت اوضاع کشور به حالت عادی، وزیر محترم آموزش و پرورش از این‌گونه تصمیم‌های عجولانه صرف‌نظر کرده و از اجرای آن ممانعت به عمل آورد.

وزیر،معاونان و مدیران کل استانی آموزش وپرورش

تصویر نمایه‌ی ‌Lync7‌
Lync7

@Lync7  •  27 فروردین 1405

ضرورت تبدیل صهیونیسم‌شناسی به اولویت علمی کشور

مطالبه

جای خالی صهیونیسم‌شناسی در دانشگاه‌ها

صهیونیسم چیست؟ در کشور ما آنطور که باید،‌ به بزرگترین دشمن خونی‌مان صهیونیسم نپرداخته‌ایم. به نظر می‌رسد آگاهی عمومی و سازمانی درباره موضوع صهیونیسم به اندازه‌ای که لازم است گسترده و دقیق نیست. بهتر است در مقابل دشمن بیدار بود و آن را لحظه به لحظه در لایه های مختلف رصد کرد. لازم است پژوهش های گسترده ای درمورد صهیونیسم و صهیونیست ها انجام دهیم. اقدامات ضروری: - راه اندازی پژوهشگاه هایی جهت شناخت بزرگترین دشمن‌مان. - به اساتید و پژوهشگرانی نیاز داریم که در مورد صهیونیسم و صهیونیستها پژوهش و تحقیقات انجام دهند و آنها را در اختیار اقشار مختلف جامعه علی‌الخصوص دانشجویان قرار دهند و در دانشگاه ها بطور کاملا موثر، جدی و هدفمند تدریس شوند. - پژوهش ها باید در قالب برنامه های مستند و سخنرانی در آمده و در تلویزیون به نمایش گذاشته شوند تا مردم بدانند از نظر معنوی چگونه با صهیونیسم مقابله کنند و سردمداران و پیاده نظام های آنها را بشناسند. تمام سردمداران، پیاده نظام ها و افراد کلیدی و اصلی آنها شناسایی و تحت نظر گرفته شوند، نه تنها نتانیاهو: - برای گروگان‌گیری یا حذفشان. - تا جلوی عملیات هایشان را بگیریم و علیه‌شان عملیات اجرا کنیم. - جاسوس هایشان را شناسایی کنیم تا قربانی آنها نشویم. - تا بفهمیم چه کسی را چطور و کجا بزنیم یا گروگان بگیریم. امیرالمومنین امام علی (ع): مرد جنگجو هميشه بيدار و هوشيار است، و هر كه از دشمن آسوده بخوابد دشمن نسبت به او نخواهد خفت.

مركز گسترش سينماي مستند و تجربی، سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش و پروررش، موسسه های پژوهشی، مسئولین محترم دولتی، رئیس جمهور، وزرت اطلاعات، وزارت اطلاعات و حفاظت اطلاعات سپاه پاسداران انقلاب اسلامی ایران، صدا و سیمای جمهورری اسلامی ایران، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری کشور، مجلس شورای اسلامی ایران

1000
پیگیری از مسئول مربوطه
10٬000
پیگیری از عالی ترین مسئول
21:30 - 27 فروردین 1405

34 بازدید