اخبار آموزش عالی؛ از گلایه داوطلبان دکتری تا دستاوردهای نوین

گلایه داوطلبان آزمون دکتری از عدم تعویق مجدد آزمون ۲۴ بهمن باوجود تداخل با امتحانات پایان‌ترم از مهم‌ترین اخبار امروز حوزه آموزش عالی بود.
به گزارش خبرنگار گروه حوزه و دانشگاه خبرگزاری فارس، امروز ۱۸ بهمن‌ماه حوزه آموزش عالی کشور شاهد اخبار متنوعی از چالش‌های آزمون دکتری تا دستاوردهای پژوهشی و برنامه‌های توسعه فناوری بود. مهم‌ترین موضوع، اعتراض داوطلبان آزمون دکتری نیمه‌متمرکز سال ۱۴۰۵ به عدم تعویق مجدد آزمون بود.پس از تعویق دو هفته‌ای آزمون از ۱۰ بهمن به ۲۴ بهمن، داوطلبان با ثبت پویش در سامانه «فارس‌من» خواستار تعویق بیشتر شدند. آنها تأکید دارند تعویق کوتاه‌مدت مشکلات را حل نکرده، زیرا امتحانات پایان‌ترم در دانشگاه‌های بزرگ مانند صنعتی شریف و خواجه‌نصیر همچنان با تاریخ آزمون تداخل دارد. بسیاری از دانشجویان کارشناسی‌ارشد که داوطلب دکتری هستند، در روزهای ۱۸، ۲۱ و ۲۵ بهمن امتحان دارند و این همزمانی باعث آشفتگی برنامه مطالعاتی، از دست رفتن فرصت جمع‌بندی و کاهش کیفیت آمادگی شده است. داوطلبان همچنین به محدودیت دسترسی به منابع آنلاین، کلاس‌های نکته و تست و پایگاه‌های علمی بین‌المللی اشاره کرده و معتقدند این عوامل مستقیماً بر عملکرد آنها تأثیر منفی گذاشته است. با این حال، سازمان سنجش آموزش کشور تأکید کرد آزمون در روز جمعه ۲۴ بهمن برگزار می‌شود و کارت ورود به جلسه از فردا (یکشنبه) توزیع خواهد شد.* دستاورد نوین دانشگاه تهرانی‌ها ارائه شداز دیگر اخبار اینکه در حوزه پژوهش و نوآوری، پژوهشگر ایرانی دستاورد مهمی را به ثبت رساند. علی‌اکبری زارع، پژوهشگر دکترای ژئوتکنیک دانشگاه آزاد اسلامی واحد جنوب تهران، نخستین سامانه ابزارگذاری هوشمند شمع‌های پیچشی را در ایران طراحی و اختراع کرد.
این فناوری امکان پایش دقیق بار و تنش در نقاط مختلف شمع‌ها را فراهم می‌کند و برای اولین بار در کشور بدون نمونه مشابه بین‌المللی به ثبت رسیده است. زارع توضیح داد که این ابزار در چارچوب رساله دکترای وی توسعه یافته و امکان نصب در بخش‌های مختلف شمع برای سنجش ظرفیت باربری و تنش را می‌دهد. شمع‌های پیچشی به عنوان پی‌های عمیق در پروژه‌های ساحلی، پل‌ها، تیرهای برق، خطوط انتقال انرژی و توربین‌های بادی کاربرد گسترده دارند و آگاهی از مکانیزم انتقال نیرو در آنها حیاتی است.۱۵ آزمایشگاه تخصصی هوش مصنوعی در دانشگاه‌هاوزارت علوم، تحقیقات و فناوری نیز در راستای تقسیم کار ملی هوش مصنوعی، برنامه‌های جدی را پیگیری می‌کند. محمدهادی زاهدی، مدیرکل آمار، فناوری اطلاعات و امنیت فضای مجازی وزارت علوم و رئیس انجمن ملی هوش مصنوعی ایران، اعلام کرد ستاد توسعه فناوری و کاربرد هوش مصنوعی به ریاست معاون اول رئیس‌جمهور تشکیل شده و وزارت علوم پیشگام در ارائه برنامه عملیاتی بوده است. یکی از اقدامات کلیدی، راه‌اندازی ۱۵ آزمایشگاه تخصصی هوش مصنوعی در دانشگاه‌ها (با تمرکز بر مدل‌های بنیادین) است. برخی از این آزمایشگاه‌ها ملی و مرجع خواهند بود. شاخص‌های انتخاب دانشگاه‌ها شامل سرآمدی علمی، تعداد آثار و تولیدات، محصولات تجاری‌سازی‌شده، تعداد اساتید و دانشجویان فعال در حوزه هوش مصنوعی است و تاکنون تعدادی دانشگاه منتخب شده‌اند.اساتید دانشگاه به گذراندن کارگاه‌های توانمندسازی ملزم شدندهمچنین در بخش آموزش الکترونیکی، وزارت علوم شیوه‌نامه جدیدی ابلاغ کرد.
بر اساس دستورالعمل «بهره‌گیری از آموزش الکترونیکی در دوره‌های حضوری»، تمامی اعضای هیئت علمی و مدرسانی که کلاس مجازی برگزار می‌کنند، ملزم به گذراندن کارگاه‌های توانمندسازی آموزش مجازی (حداقل ۸ ساعت) هستند. این کارگاه‌ها بر طراحی درس، روش‌های تدریس و ارزیابی الکترونیکی تمرکز دارند. از ابتدای سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵، تنها اساتید دارای گواهی معتبر مجاز به برگزاری کلاس‌های الکترونیکی خواهند بود.شروع انتخاب واحد ترم دوم دانشگاه آزاد در تقویم دانشگاهی، انتخاب واحد نیمسال دوم سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵ دانشگاه آزاد اسلامی از امروز ۱۸ بهمن در برخی استان‌ها آغاز شد و تا ۲۹ بهمن ادامه دارد. دانشجویان می‌توانند در این بازه نسبت به ثبت‌نام دروس اقدام کنند.تعویق ثبت‌نام ترم بهمن ۱۴۰۴ دانشگاه تهراندانشگاه تهران نیز ثبت‌نام نیمسال دوم ۱۴۰۵-۱۴۰۴ را به دلیل تعویق امتحانات نیمسال جاری، به تعویق انداخت. برنامه اولیه که قرار بود امروز آغاز شود، لغو شد و تقویم جدید به‌زودی اعلام خواهد شد.راه‌حل هوشمند پژوهشگران دانشگاه تهران برای معضل انرژی همچنین در حوزه پژوهش کاربردی، محققان دانشکدگان فنی دانشگاه تهران چارچوب هوشمندی برای مدیریت انرژی ساختمان‌های آموزشی توسعه دادند.این سیستم با سرپرستی بهرنگ سجادی و بهره‌گیری از هوش مصنوعی، همزمان سه هدف کاهش مصرف انرژی، ارتقای کیفیت هوای داخلی و تأمین آسایش حرارتی را محقق می‌کند.نتایج نشان می‌دهد ساعات عدم آسایش حرارتی تا ۶۳ درصد، غلظت دی‌اکسیدکربن تا ۱۰ درصد کاهش یافته و کارایی انرژی حفظ می‌شود. دکتر سجادی تأکید کرد حدود ۴۰ درصد مصرف انرژی جهانی در بخش ساختمان است و سیستم‌های HVAC سهم عمده‌ای دارند.
در ساختمان‌های آموزشی، کیفیت محیط داخلی مستقیماً بر عملکرد شناختی دانشجویان تأثیر گذاشته و غلظت بالای CO₂ و عدم آسایش حرارتی می‌تواند تا ۱۵ درصد کارایی آموزشی را کاهش دهد.پایان پیام/#آموزش_عالی #کنکور #آزمون_دکتری
20:12 - 18 بهمن 1404
حوزه و دانشگاه
آموزش و پژوهش
دانشگاه

6 بازنشر20 واکنش
75٫1k بازدید


60 پاسخ

تصویر نمایه‌ی ‌دانشجوی خسته‌
@user17536914265018 بهمن 1404
در پاسخ به
من یه سوال دارمدر فتنه تروریستی دی ماهچرا وزیر بهداشت حمله تروریست ها به بیمارستان ها و آمبولانس ها را صریحا محکوم نکرد؟چرا وزیر بهداشت به دیدار خانواده های کادر درمان شهید شده و آسیب دیده از اغتشاش ها نرفت؟در وزارت بهداشت چه خبر است؟ ایشان نیروی نظام است یا تروریست ها؟؟؟واقعا برای من سوال هست

@Tavakol18 بهمن 1404
در پاسخ به
ح
حسین توکلی

@Tavakol  •  16 بهمن 1404

درخواست کاهش درصد کمیسیون اسنپ برای حمایت از رانندگان
مطالبه

درخواست کاهش درصد کمیسیون اسنپ برای حمایت از رانندگان

بسیاری از مردم ما چه به صورت تمام وقت یا پاره وقت در تاکسی های اینترنتی چون اسنپ کار میکنند و نیازمند درآمد مسافرکشی هستند. سهم حدودا 20 درصدی که تحت عنوان کمیسیون از رانندگان گرفته میشود از بسیاری جهات غیرعادلانه است. تاکسی سرویس های قدیمی با وجود داشتن تعداد اندکی راننده، یک ملک برای تاکسی سرویس، تعدادی منشی و هزینه برق، آب، و مالیات حدود 20 درصد دریافت میکردند. اما تاکسی های اینترنتی چون اسنپ با داشتن میلیونها راننده، که اگر فقط یک درصد از درآمد مجموع این راننده ها را حساب کنیم به هزاران میلیارد در سال میرسد چطور باید 20 درصد کمیسیون دریافت کنند. درآمدی بسیار گزاف و صدها هزار میلیاردی که اسنپ بدست میاورد در قبال هزینه و زحمتی که متحمل میشود بسیار ناعادلانه است. پیشنهاد میشود علاوه بر سهم 10 درصدی مالیات فقط یک درصد به تاکسیهای اینترنتی پرداخت شود تا هم سهم رانندگان زحمت کش از کار خودشان بیشتر شود و هم هزینه تاکسی های اینترنی کاهش یابد.

تاکسی اینترنتی اسنپ، وزارت اقتصادی و دارایی، معاونت اجتماعی وزارت کشور، دفتر ریاست جمهوری. سازمان برنامه و بودجه...وزارت اموزش و پرورش، بیت رهبری

1000
پیگیری از مسئول مربوطه
10٬000
پیگیری از عالی ترین مسئول

تصویر نمایه‌ی ‌nmt nmt‌
@NMTNMT18 بهمن 1404
در پاسخ به
مطالبه ایجاد گروه‌های کلاسی و کانال‌های درسی دانشگاهی در پیام‌رسان‌های ایرانیhttps://farsnews.ir/NMTNMT/1768429278467706296
تصویر نمایه‌ی ‌nmt nmt‌
nmt nmt

@NMTNMT  •  25 دی 1404

مطالبه

ایجاد گروه‌های کلاسی و کانال‌های درسی دانشگاهی در پیام‌رسان‌های ایرانی

ایجاد گروه های کلاسی و کانال های مجازی دانشگاه ها و دانشجویان در بستر پیام رسانه‌ای ایرانی از مسئولان محترم آموزش عالی و و دانشگاه ها می‌خواهم با توجه به وضعیت کشورمان و اتفاقاتی مانند جنگ ۱۲ روزه و اغتشاشات و قطعی پی در پی اینترنت و یا فیلتر شدن پیام رسانهای خارجی لطفا لطفا به اساتید دانشگاه ها تاکید کنند و اجبار کنند تا تمام گروه های کلاسی‌شان را در پیام رسان‌های داخلی ایجاد کنند و سراغ پیام‌رسان های خارجی نروند.

0
100
گزارش از مطالبه

@user170910001195677470618 بهمن 1404
در پاسخ به
لطفاً پیگیر تعویق باشید با تشکر

@user170910011004059127318 بهمن 1404
در پاسخ به
خانم حسن پور لطفا همچنان پیگیر تعویق و صدا ما باشید.

@userbaharsa18 بهمن 1404
در پاسخ به
لطفا صدای ما باشید تا این #تعویق به گوش مسئولین برسه

@Mohadeseh_2418 بهمن 1404
در پاسخ به
چندددد روز هست که ما داریم با ارگان‌های مختلف تماس میگیرم.. هر کدوم ما رو ارجاع میدن به دیگری.. چرا این ناحقی محض داره صورت میگیره و هیچ‌کس پیگیر آن نیست؟؟؟

@Mohadeseh_2418 بهمن 1404
در پاسخ به
ممکن است این پیام ها میان انبوه کارها گم شود؛ اما اگر خواندید، از شما خواهش می‌کنم ما را درک کنید و صدای ما باشید. واقعاً تن و جان بسیاری از ما پُر از تنش و اضطراب است؛ و در این وضعیت، پیگیری شما می‌تواند باری از دوش هزاران نفر بردارد. پیشاپیش از توجه و مسئولیت‌پذیری شما سپاسگزارم.

@user1725220670218 بهمن 1404
سلامما که دیگه توانی واسمون نمونده اینقدر که پیگیری کردیم و کسی پاسخگو نبود آخه مگه ما مقصر هستیم که امتحانات پایان ترم دانشگاه با آزمون دکتری تداخل دارند

@user170910011132567475818 بهمن 1404
در پاسخ به
صدای ما باشید خواهش میکنم ما زمانی نداریم یک سال شوخی نیست

@user170910010900871722818 بهمن 1404
در پاسخ به
لطفا مطالبه تعویق رو از طریق کمیسیون آموزش مجلس هم پیگیری کنید.‌ تشکر

@user17699313577518 بهمن 1404
در پاسخ به
سلام وقتتون بخیر لطفا موضوع تعویق آزمون دکتری رو بررسی کنید با توجه به قطع بودن کوتاه مدت اینترت، تداخل دفاعیه و امتحانات ارشد با آزمون و همچنین شرایط اجتماعی که اخیرا به وجود آمد لطفا تعویق آزمون کنکور دکتری را بررسی کنید 🙏

@user17689005469018 بهمن 1404
در پاسخ به
شما رو به مقدساتتون قسم ..صدای ما رو برسونید .yjcهم بازتاب داده عجیبه چرا کسی گوش نمیده حس میکنم از پس تمام تلاشای ۱۰ ماهم به ته چاهی افتادم که سیاهه و هیچکس صدامو نمیشنوه..حال درستی نداریم..یکسال دیگه نشستن و دوباره هزینه کردن !!!وقتی میشه با ۲۰ روز یا یه ما بیشتر جمعش کرد..آخه چرا

@user170910031737421409618 بهمن 1404
در پاسخ به
تروخدا پیگیری کنید آزمون تعویق بیفته. مگر تقصیر ماست که کشور دچار تشنج داخلی شده؟؟؟؟

@user17699540795218 بهمن 1404
در پاسخ به
ما از لحاظ روحی و روانی در فشار هستیم و تمرکز کردن برای آزمون دکتری در این شرایط واقعا سخت است با توجه به تداخل امتحانات.قعطی اینترنت عدم دست یابی به کلاس ها و جزوه های کنکور که کلی هزینه کرده ایم.لطفا صدای ما باشید. #تعویق کنکور دکتری 1405

@user170910019738188315018 بهمن 1404
در پاسخ به
😭 لطفاً صدای ما باشید

@User17684508140918 بهمن 1404
در پاسخ به
خانم حسن پور عزیز خواهش میکنم باز هم پیگیر باشید... از مقامات بالاتر مطالبه ما رو پیگیری کنید لطفا. تداخل کنکور با امتحانا اصلا شوخی نیست و ما هم نقشی در به وجود آوردن آن نداشتیم. خواستار موکول شدن کنکور به اردیبهشت هستیم لطفا پیگیری کنید بازم.. ممنونم

@user17695579267818 بهمن 1404
در پاسخ به
#تعویق_آزمون_دکتریخانم حسن پور عزیز صدای داوطلبانی باشین که یک ماه اخیر و با استرس و فشار روانی ناشی قطعی اینترنت و عدم جمع بندی،تداخل امتحانات پایان ترم اتفاقات تروریستی داخل کشور و اخبارات جنگ گذروندن،برگزاری آزمون ظلم مطلقه