طرحي براي ادغام دوره پيش‌دانشگاهي وجود ندارد
خبرگزاري فارس: معاون آموزش متوسطه اداره‌كل آموزش و پرورش كرمان گفت: هيچ طرحي در مورد ادغام دوره پيش‌دانشگاهي با دوره‌هاي ديگر وجود ندارد.
به گزارش خبرگزاري فارس از كرمان، ابراهيم شيخ‌بهايي در جمع خبرنگاران در كرمان اظهار داشت: در متن قانون كه در آبان ماه 86 به تصويب رسيد، عنوان قانون حذف كنكور «اصلاح پذيرش دانشجو» بود كه به حذف كنكور مي‌انجاميد و به همين دليل با اين عنوان شهرت يافت.
شيخ‌بهايي تصريح كرد: پس از ارتقا اداره كل امتحانات به مركز سنجش آموزش و پرورش در وزارت آموزش و پرورش ملاك پذيرش دانشجو، نمرات درسي دانش‌آموزان يكي از مقدمات كار بود.
وي افزود: يكي ديگر از فعاليت‌ها در اين راستا جمع‌آوري سوابق تحصيلي كنكوري‌ها است كه اكنون 25 درصد از نمرات نهايي دانش‌آموزان در كنكور مؤثر است.
شيخ‌بهايي گفت: هيچ طرحي در مورد ادغام دوره پيش‌دانشگاهي با دوره‌هاي ديگر وجود ندارد، بلكه فقط ادغام مراكز فيزيكي بوده تا از اين طريق از توانمندي‌هاي دبيران براي تقويت اين دوره استفاده شود.
اين مسئول گفت: مراحل آموزشي به دو دوره شش ساله تقسيم مي‌شود كه با تصويب آن دوران تحصيل به دو دوره ابتدايي و متوسطه هر كدام به مدت شش سال به طول مي‌انجامد.
شيخ‌بهايي با بيان اينكه رتبه‌هاي تك‌رقمي در كنكور در سال 89 از شش نفر به 10 نفر ارتقا پيدا كرد، خاطرنشان كرد: استان كرمان در سال 88 رتبه 11 را به دليل رتبه‌هاي برتر كنكور در سطح كشور به دست آورد، اما در سال 89 به دليل محدوديت‌هايي كه در انتخاب رشته از لحاظ بومي‌شدن براي استان‌ها به وجود آورد، سه پايه تنزل داشتيم.
وي يادآور شد: در بحث ارزشيابي مراكز آموزشي كه شامل تمام شهرستان‌ها نيز مي‌شود، در مقطع راهنمايي رتبه سه و در متوسطه رتبه شش كشور را به دست آورديم.
اين مسئول عنوان كرد: همه ساله در همين راستا براي ارزشيابي صحيح، برنامه ارزشيابي پيشرفت تحصيلي جدا از امتحانات ترم براي كمك به دبيران در جريان مقايسه وضعيت تحصيلي كلا‌س‌ها، مدارس و مناطق برپا مي‌شود.
اين مسئول با اشاره به ارائه يك طرح ويژه براي ساماندهي فرزندان شاهد و ايثارگر در سال 90 ابراز داشت: 422 مجتمع آموزشي و پرورشي روستايي و عشايري در سراسر استان وجود دارد كه از اين نظر در كشور داراي رتبه خوبي هستيم و از سال آينده مجتمع‌هاي شهري نيز ساماندهي مي‌شود.
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش كرمان متذكر شد: در پايه سوم متوسطه امتحانات رسماً به عنوان امتحانات هماهنگ نهايي كشوري و ساير پايه‌ها معمولاً در دو درس امتحان هماهنگ كشوري برگزار مي‌شود.
شيخ‌بهايي در پايان اذعان داشت: مهم‌ترين كار حوزه متوسطه در سال 90، ارتقا پوشش تحصيلي متوسطه فني حرفه‌اي و كار و دانش است كه 34 درصد از دانش‌آموزان را تشكيل مي‌دهند و بايد تا پايان برنامه پنجم توسعه به 50 درصد ارتقا يابد.
انتهاي پيام/ن20/ح
10:55 - 12 اردیبهشت 1390
0 بازدید
1 پاسخ