مشكي: آموزش مهارت‌هاي زندگي بايد در دروس آموزشي جاي گيرد
خبرگزاري فارس: كارشناس مركز مشاوره آرامش فرماندهي انتظامي سمنان گفت: در مدارس مي‌توان آموزش مهارت‌هاي زندگي را به عنوان دروس آموزشي جاي داد تا كودكان از ابتدا با اصول درست ارتباطات آشنا شوند.
اكرم مشكي امروز در گفت‌وگو با خبرنگار فارس در سمنان اظهار داشت: آموزش مهارت‌هاي زندگي مي‌تواند به دو صورت عام و خاص باشد.
وي افزود: آموزش مهارت‌هاي عام كه با هدف ارتقاي سطح سلامت و بهداشت روان و ايجاد رفتارها و تعامل‌هاي سالم صورت مي‌گيرد.
كارشناس مركز مشاوره آرامش فرماندهي انتظامي استان سمنان اضافه كرد: آموزش مهارت‌هاي اختصاصي به منظور پيشگيري از يك آسيب و مشكل مشخص مانند مهارت قاطع بودن در مقابل فشار گروه و توانايي نه گفتن براي پيشگيري از مصرف مواد است.
مشكي گفت: مهارت‌هاي زندگي، توانايي‌هايي است كه فرد را قادر مي‌سازد تا انگيزه و رفتار سالم داشته باشد و فرصت انجام چنين رفتارهايي را نيز ايجاد مي‌كند.
وي افزود: آموختن و به كارگيري مهارت‌هاي زندگي، بر احساس فرد از خود و ديگران و همچنين به اندازه و ميزان ادراك ديگران از وي اثر مي‌گذارد.
كارشناس مركز مشاوره آرامش فرماندهي انتظامي استان سمنان اضافه كرد: مهارت‌هاي زندگي بر ادارك فرد از كفايت خود و اعتماد به نفس و عزت نفس اثر دارد، بنابراين نقش مهمي در سلامت روان ايفا مي‌كند.
مشكي گفت: همراه با افزايش سطح بهداشت روان، انگيزه فرد در مراقبت از خود و ديگران، پيشگيري از مشكلات بهداشتي و جلوگيري از مشكلات رفتاري نيز افزايش مي‌يابد.
وي اضافه كرد: پيشرفت‌هاي علمي و فني سال‌هاي اخير، انسان‌ها را با انبوهي از مسائل و مشكلات گوناگون مواجه كرده است.
كارشناس مركز مشاوره آرامش فرماندهي انتظامي استان سمنان افزود: كنار آمدن با اين فشارهاي زندگي و كسب مهارت‌هاي فردي و اجتماعي، همواره بخشي از واقعيت زندگي انسان بوده و در دوره‌هاي متفاوت زندگي او به اشكال گوناگوني تجلي مي‌يابد.
مشكي گفت: در دوره كودكي اين تعارض‌ها جلوه چنداني ندارند، اما با افزايش سن و هنگام مواجهه با دشواري‌هاي ويژه سنين نوجواني و جواني، كشمكش‌هاي دروني و محيطي بيشتر ظاهر مي‌شوند.
وي گفت: بنابراين به منظور افزايش سطح توانايي افراد براي رفع موثر اين مسائل و مقابله با مشكلات موجود، نياز به توجه جدي و برنامه‌ريزي دقيق وجود دارد زيرا توانايي در رفع مسائل و مشكلات نقش تعيين‌كننده‌اي در تامين سلامت رواني، موفقيت فردي و زندگي سالم دارد.
كارشناس مركز مشاوره آرامش فرماندهي انتظامي استان سمنان ادامه داد: در مدارس مي‌توان آموزش مهارت‌هاي زندگي را به عنوان دروس آموزشي جاي داد تا كودكان از ابتدا با اصول درست ارتباطات فردي، ميان فردي و اجتماعي آشنا شوند و از همان ابتدا افرادي با رشد خوب در بلوغ اجتماعي را پرورش دهيم.
مشكي افزود: مي‌توان در مدارس براي والدين كودكان و در مراكز دولتي براي كارمندان جلسات آموزشي مهارت‌هاي مختلف زندگي را در جلسات متعدد برگزار كرد تا اين تاثير هم بر خود افراد و هم بر خانواده و كودكان آنها تاثير مثبت گذارد.
وي ادامه داد: حمايت از طرح‌هاي تحقيقاتي و تاليف كتب در اين زمينه‌ها، ارائه مقاله و كتابچه‌ها و اطلاعيه‌هاي آموزشي در سطح ادارات به كاركنان و نيز در سطوح مختلف به دانش‌آموزان، دانشجويان و كسبه و كليه افراد، اجراي برنامه‌هاي آموزشي به صورت داستان، نمايش و مصاحبه در رسانه‌ها و نشان دادن اهميت مسئله در بين افراد اجتماع كه در زندگي فردي و اجتماعي آنها تاثير بسيار مثبت خود را هم در كاهش معضلات اجتماعي و هم در كم كردن مشكلات و بيماري‌هاي رواني فردي و اجتماعي افراد نشان مي‌دهد.
انتهاي پيام/م10/ح
13:33 - 5 شهریور 1389
0 بازدید
1 پاسخ