۱۵ اقدام پیشنهادی برای بهبود وضعیت آموزش و پرورش
معاون امور استانهای ستاد همکاریهای حوزههای علمیه و آموزش و پرورش به راههایی برای بهبود وضعیت آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: برای بهبود وضعیت آموزش و پرورش ۱۵ اقدام پیشنهاد میکنم.
حجتالاسلام والمسلمین حسین درودی معاون امور استانهای ستاد همکاریهای حوزههای علمیه و آموزش و پرورش در گفتوگو با خبرنگار تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس درباره وضعیت آموزش و پرورش، اظهار کرد: وضع فعلی آموزش و پرورش از نظر آموزش معلق میان آسمان فضای مجازی و کف مدارس است و کلاسهای درس هم از نظر بینش در خواب خرگوشی و از نظر منش در حال خود فراموشی است. وی به مشکلات آموزش پرورش اشاره کرد و گفت: عدم نیروی انسانی مرتبط، عدم جایگاه شایسته معلمی، قیاس مقام معلمی با کارمندی، عدم پرداخت حقالزحمه عادلانه و محسنانه، انفعال در برابر قوانین به ظاهر بینالمللی، تمرکز خدمات در کلانشهرها، رفتار ارباب و رعیتی وزارت علوم با آموزش و پرورش، استفاده مصرفی از آموزش و پرورش توسط سایر وزراتخانهها، دستگاهها و سازمانها، استفاده تجاری از نیاز و استعداد دانشآموزان توسط هشت پای کنکور، تحقیر مربیان و متربیان توسط برخی از مدارس غیردولتی، خصوصیسازی ناپیوسته و ناپیدا در برخی از دورههای تحصیلی و برخی رشتههای فنی و مانند آن و برگزاری نمادین برخی از رشتههای هنری و فرهنگی از جمله مشکلات آموزش و پرورش است. * ویژگیهای وزیر آینده آموزش و پرورش حجتالاسلام والمسلمین درودی به ویژگیهای رئیسجمهور موفق پرداخت و افزود: رئیس جمهور موفق باید از نظر اعتقادی و محتویات قلبی در سطح اجتهاد و از نظر عبادی در سطح نیروهای جهادی و از نظر رفتاری در سطح رزمندگان شب عملیات باشد.
وی در خصوص ویژگیهای وزیر آینده آموزش و پرورش گفت: وزیر آموزش و پرورش باید از نظر علمی و عملی به مانند شهید رجایی و از نظر جهادی و عملیاتی مانند شهید نواب صفوی باشد * ۱۵ اقدام برای بهبود وضعیت آموزش و پرورش معاون امور استانهای ستاد همکاریهای حوزههای علمیه و آموزش و پرورش به راههایی برای بهبود وضعیت آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: برای بهبود وضعیت آموزش و پرورش ۱۵ اقدام پیشنهاد میکنم.
۱- وزیر آموزش و پرورش از میان نخبگان جهادی باشد ۲- ارتقای دانشگاه فرهنگیان در سطح دانشگاه تهران بلکه فراتر ۳- پذیرش نیروی انسانی از نخبگان در کشور ۴- تأمین نیازهای نیروی انسانی آموزش و پرورش بدون قیاس با کارمندان دولت ۵- برخورداری مناطق کم برخوردار از مجتمعهای آموزشی هم سطح مدارس برخوردار کلانشهرها ۶- احیای ساختار شکلی و محتوایی معاونت پرورشی ۷- الزام انتصاب تمام مدیران به ارائه برنامه جهت امور پرورشی دانشآموزان ۸- مکلف کردن قانون انتصاب وزیران، استانداران و فرمانداران به ارائه برنامه جهت آموزش و پرورش تراز انقلاب اسلامی ۹- بورسیه کردن دانش آموزان مناطق کم برخوردار توسط وزراتخانه ها و سایر دستگاههای اجرایی ۱۰-الزام مراکز پژوهشی و تحقیقاتی و هم چنین وزرات علوم جهت مهد کودک و مدارس پیش دبستانی و ابتدایی برای تهیه و تأمین محتواهای تراز انقلاب اسلامی ۱۱- تهیه و تنظیم و تدوین نظام تعلیم و تربیت ۶ ساحتی جهت خروجیهای مدارس جهت اشتغال و اعتبار اخلاق اجتماعی متربیان ۱۲- ترمیم از هم گیسختگی زنجیره تحصیل در مناطق روستایی و آسیب پذیر ۱۳- ۶ ساحتی کردن برنامههای تربیتی آرمانی مانند راهیان نور و وفاداری به وصیت نامههای شهدا ۱۴- پیشگیری و ترمیم از زمینههای بیمهری درونی و مهرورزی دروغین خارجی جهت گرایش دانشآموزان نخبه به فریبهای دشمنان و وعدههای شیطانی آنها در داخل کشور و اختاپوس رسانههای غربی ۱۵- استفاده از دانشآموزان در احیای بدنه آموزش و پرورش در امور اندیشهورزی و اندیشهسازی و
05:11 - 22 خرداد 1400
11 بازدید
1 پاسخ
تازه ترین اخبار
- حضور پر رنگ دهه هشتاد و نودی در روز قدس
- یاد شهدای دانشآموز میناب در دل مردم تبریز
- خروش قلعه گنجی ها علیه رژیم کودک کش اسرائیل
- فیلم|قیام تاریخی مردم لار در روز قدس
- فیلم | سربازان دهه نودی قم آماده نبرد با دشمن
- خروش زیر آوار و آتش
- فرماندار بوئینزهرا: ساعاتی پیش رژیم جنایتکار آمریکا و صهیونیستی به روستای تتنک بوئین زهرا حمله کرد.
- راهپیمایی روز قدس
- تقدیر طحاننظیف از حضور مقتدرانه مردم و مسئولان در راهپیمایی امروز
- شکستن رکورد حضور در راهپیمایی روز قدس اهر با حضور پرشور مردم