اهداف و روش های تعلیم وتربیت از دیدگاه اسلام
اهداف تعلیم وتربیت در اسلام دارای مراتب مختلف شامل اهداف غایی(عبودیت، قرب ورضوان الهی وحیات طیبه) واهداف واسطه ای (محوریت توجه به خدا، فرد، دیگران و طبیعت) هستند که در نهایت تمامی آنها برای حصول به اهداف غایی تنظیم شده اند.
چکیده مقاله:با توجه به اعتقاد ما مسلمان به معاد وسرانجام هستی، آشنایی با اهداف و روش های تعلیم وتربیت در اسلام از ضرورت های غیر قابل انکار برای هدایت صحیح افراد جامعه به سوی مسیر سعادت است؛ چرا که بدون شناخت کافی از اهداف و روش های تعلیم وتربیت اسلامی، امکان انحراف افراد از مسیر پر پیچ وخم زندگی دنیوی برای رسیدن به آخرت وجود دارد. به همین دلیل خداوند متعال با فرستادن انبیای الهی، حجت را بر مردم تمام و مسیر هدایت را مشخص کرده است.تعیین اهداف و روش های لازم برای رسیدن به آن از اتلاف وقت، اضظراب وسردرگمی افراد در انتخاب مقصد و مسیر زندگی می کاهد و فرد با آرامش و اطمینان به کمال نهایی خودیعنی قرب الهی نزدیک می شود. در این مقاله که به روش مطالعه اسنادی صورت گرفته، سعی شده تا اهداف تعلیم وتربیت اسلامی در سطوح مختلف و راهکارهای لازم برای رسیدن به آنها بیان گردد. با توجه به نتایج پژوهش، اهداف تعلیم وتربیت در اسلام دارای مراتب مختلف شامل اهداف غایی(عبودیت، قرب ورضوان الهی وحیات طیبه) واهداف واسطه ای (محوریت توجه به خدا، فرد، دیگران و طبیعت) هستند که در نهایت تمامی آنها برای حصول به اهداف غایی تنظیم شده اند. در ضمن روش های تربیت اسلامی ( زمینه سازی تربیتی، تلفیق علم وعمل، الگودهی، مباحثه ای، توجه به تفاوت های فردی ، عقلانی ، مشاهده ، امر به معروف ونهی از منکر، پاداش وتنبیه، عادت، مرحله ای و تجدید نظر در تکالیف) وابسته به شرایط زمانی، مکانی و تفاوت های فردی، متنوع است.
نویسندگان:غلامحسین میکائیلو ,خلیل سلطان قرائیفصلنامه بصیرت و تربیت اسلامی - شماره 35,دوره دوازدهم زمستان 1394برای مشاهده کامل مقاله روی فایل مقابل کلیک کنید. .
.pdf
06:05 - 27 تیر 1395
24 Views
1 Reply