افزایش هنرستان‌های فنی‌وحرفه‌ای به ۶۶۰۰ باب پس از تحول بنیادین
مدیرکل دفتر آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش از افزایش هنرستان‌های فنی‌وحرفه‌ای فعال کشور از ۵۴۰۰ باب قبل از تحول بنیادین به ۶۶۰۰ باب پس از تحول بنیادین خبر داد.
به گزارش باشگاه خبری فارس «توانا»، محمد شریف‌زاده مدیرکل دفتر آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش اظهار داشت: دفتر آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش در راستای شناخت بهتر استعدادها و علائق دانش‌آموزان، ایجاد زمینه مناسب برای هدایت آنان به سمت اشتغال مفید و احراز آمادگی نسبی جهت ادامه تحصیل آنان و با عنایت به اهمیت کیفیت بخشی آموزش‌های هنرستانی ، اقدام به توسعه کمی و کیفی دبیرخانه‌های راهبردی کشور کرد که در این راستا، تعداد این دبیرخانه‌ها از 5 دبیرخانه فعال در سال تحصیلی 90ـ89 به 21 دبیرخانه در سال تحصیلی 9۱ـ90 در سطح استان ها رسیده است.
وی، تعریف 20 رشته مهارتی جدید، برنامه‌ریزی افزایش یک سال به سال‌های تحصیلی هنرجویان شاخه‌های فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش، اجرای برنامه آموزش همراه با تولید، بازنگری مجموعه هشتم استانداردهای مهارتی شاخه کاردانش، ساماندهی درس کارورزی شاخه کاردانش، ساماندهی 243 رشته مهارتی شاخه کاردانش در قالب 60 عنوان دیپلم، اجرای طرح هنرستان‌های سرآمد و برتر، تأسیس مجتمع هنرستانی، استفاده از ظرفیت‌های برون سازمانی، هوشمندسازی هنرستان‌ها و تدوین سند توسعه کمی و کیفی آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش را از جمله برنامه‌های کیفی برای توسعه آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش در 3 سال اخیر عنوان کرد.
شریف‌زاده همچنین از افزایش هنرستان‌های فنی‌وحرفه‌ای فعال کشور از 5400 باب قبل از تحول بنیادین به 6600 باب پس از تحول بنیادین خبر داد.
انتهای پیام/
16:00 - 23 اردیبهشت 1392
1 بازنشر
9 بازدید
1 پاسخ