وزير آموزش و پرورش: تعطيلات زمستانی را از لحاظ كارشناسی قابل بررسی می‌دانم

رضامراد صحرايي با بيان اينكه تعطيلات زمستاني را از لحاظ كارشناسي قابل بررسي مي‌دانم، گفت: مطالعات نشان داده است در شرايط آلودگي هوا، كشورهاي مختلف كمتر به تعطيلي مدرسه‌ها روي مي‌آورند و سعي مي‌كنند صنايع آلاينده را تعطيل كنند و همينطور دستورالعمل فعاليت در آلودگي هوا دارند.
رضامراد صحرايي وزير آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاري فارس در پاسخ به اين پرسش كه «با تعطیلات ناشی از آلودگی هوا یا بارش برف چه باید کرد؛ آیا آموزش مجازی(شاد) کافی است؟»، اظهار كرد: ما در مقاطعي كه با آلودگي هوا مواجه هستيم بايد راهكاري را انتخاب كنيم كه حداقل آسيب را به مدرسه‌ها بزند. وي ادامه داد: خوشبختانه امسال وقتي كه براي نخستين بار در آبان، برخي مدارس اصفهان بر اثر آلودگي هوا تعطيل شد، رئيس جمهور در دولت به همگي تذكر داد كه مدرسه بايد آخرين جايي باشد كه بسته مي‌شود و اولين جايي باشد كه بازگشايي مي‌شود؛ در نتيجه موضوع اصلاح آيين‌نامه تعطيلات ناشي از آلودگي هوا در دستور كار قرار گرفت و معلوم شد كه براي ارتقاي كيفيت آموزش بايد دستورالعمل‌هاي فعاليت در آلودگي هوا تدوين شود نه آنكه مدرسه‌ها تعطيل شود.

در شرايط مشابه، كشورهاي مختلف كمتر به تعطيلي مدرسه‌ها روي مي‌آورند

صحرايي افزود: مطالعات نيز نشان داده است كه در شرايط مشابه، كشورهاي مختلف كمتر به تعطيلي مدرسه‌ها روي مي‌آورند و سعي مي‌كنند صنايع آلاينده را تعطيل كنند و همينطور دستورالعمل فعاليت در آلودگي هوا داشته باشند.وي با اشاره به اينكه چندين راهكار براي حل اين مسأله وجود دارد، اضافه كرد: اصلي‌ترين آْن، اجراي قانون هواي پاك است كه در صورت اجرا قطعا آلودگي هوا به‌گونه‌اي نخواهد بود كه مدارس ما را به تعطيلي بكشاند. وزير آموزش و پرورش در واكنش به اين جمله كه «برخی افراد یکی از راه حل‌ها را تعطیلات زمستانی می دانند»، گفت: موضوع تعطيلات زمستاني، ارتباط مستقيمي با آلودگي هوا ندارد؛ اگرچه در زمان آلودگي هوا، اين مسأله بيش از هر زمان ديگري مطرح مي‌شود. وي ادامه داد: بنده در ماه مهر مكاتبه‌اي با رئيس سازمان محيط زيست داشتم و از ايشان الگوي زماني آلودگي‌هاي هوا را تقاضا كردم تا بر اساس آن، پيش‌دستانه نسبت به اعمال برخي از محدوديت‌ها اقدام كنيم.

تعطيلات زمستاني را از لحاظ كارشناسي قابل بررسي مي‌دانم

صحرايي اضافه كرد: ايشان پاسخ داد و اعلام كرد كه الگوي آلودگي هوا، چندان الگوي قابل پيش‌بيني نيست و دامنه آن، بين يك تا دو ماه است؛ در نتيجه تعطيلات زمستاني ضرورتا بهترين راهكار نيست گرچه بنده اين موضوع را از لحاظ كارشناسي قابل بررسي مي‌دانم.

مي‌توان اختيارات بيشتري را به استان‌ها داد تا متناسب با اقليم خود، در مورد زمان شروع سال تحصيلي تصميم‌گ

وزير آموزش و پرورش با تأكيد بر اينكه آنچه مهم‌تر از تعطيلات زمستاني است، بحث اصلاح تقويم آموزشي مدرسه است، اظهار كرد: اين تقويم مصوبه مجلس است و صرفا از طريق مجلس شوراي اسلامي قابل اصلاح است. وي افزود: بنده معتقدم مي‌توان اختيارات بيشتري را به استان‌هاي كشور داد كه متناسب با اقليم خود، در مورد زمان شروع سال تحصيلي و زمان پايان آن، تصميم‌گيري كنند. صحرايي گفت: سند تحول هم بر دادن اختيارات 10 تا 20 درصدي به مناطق مختلف جهت اجراي برنامه‌هاي متناسب با بوم و اقليم خودشان، تأكيد دارد.پايان پيام/#جامعه#آموزش_و_پرورش#وزير_آموزش_و_پرورش#تعطيلات_زمستاني#آلودگي_هوا#مدارس
04:22 - 15 اسفند 1402



9 پاسخ

تصویر نمایه‌ی ‌رضا غلامی‌
@rezbba15 اسفند 1402
در پاسخ به
یعنی آموزش و پرورش اگر درست شد همه چیز درست میشه .تابستان تعطیلنوروز تعطیلامتحانات میان ترم و پایان ترم تعطیل بین تعطیلات ایضا ،انتخابات و ... دخترم امسال دبیرستان نمونه دولتی تازه ، درس می خونه . !!!تعجبم از این...بنظرم وزارت بسیار تعطیلات و حفظیات زیبنده تره جناب صحرایی

تصویر نمایه‌ی ‌علی‌
@altest15 اسفند 1402
در پاسخ به
تابستان بچه ها ول اند در خیابان یا در کلاس های تابستانیواقعا روی چه حسابی مدارس تعطیله؟

تصویر نمایه‌ی ‌علی‌
@altest15 اسفند 1402
در پاسخ به
از لحاظ بحث انرژی، اگر فقط اوج تابستان و اوج زمستان تعطیل بشه بخصوص اگر دست استان ها باز باشه، خیلی عالی میشه.از لحاظ آلودگی هم در تهران اکثر آلودگی در ۶ ماه دوم سال و ایام سرده بخاطر وارونگی؛ همچنین اگه مجموع تعطیلات غیر ضرور کمتر بشه، راحتتر میشه برای آلودگی تعطیل کرد.

@yasemin15 اسفند 1402
در پاسخ به
مسئله ای که خانواده ها رو به مشکل میندازه در زمستان بچه های پیش دبستانی هستند که باید ساعت ۸/۳۰ سرکلاس باشن و ساعت ۱۱/۳۰ کلاس تعطیل و ۳۰۰ هزار پرداختی به معلم و رفت وآمدداره منم دخترم زمان کروناخونه بهش الفبارو یادش دادم و عملکردش بهترازاین دخترم‌ بود .

تصویر نمایه‌ی ‌محمد منافی‌
@manaf15 اسفند 1402
در پاسخ به
خدا بداد آموزش و پرورش برسه با نظرات غیر کارشناسی این وزیر که مثلا گفته بازه تحصیل در مدارس از 4 سالگی شروع بشه و در 15 سالگی دیپلم بگیرند ، اگر یه سر به آمار بزنن درس و نمرات قبولی متولدین نیمه دوم سال در مدرسه خیلی بهتره بدلیل اینکه چند ماه از متوادین نیمه اول بزرگترند و درک و فهمشان بهتره

تصویر نمایه‌ی ‌محمد‌
@RAYKA1015 اسفند 1402
در پاسخ به
https://farsnews.ir/RAYKA10/1708522468785960829
تصویر نمایه‌ی ‌محمد‌
محمد

@RAYKA10  •  2 اسفند 1402

راه اندازی شبکه ای در صدا وسیما برای آموزش دروس دانش آموزان از پایه تا دوازدهم کلیه ی رشته ها (شبکه مدرسه)
مطالبه

راه‌اندازی شبکه‌ای برای آموزش دروس دانش‌آموزان تا پایه دوازدهم

با توجه به پایین بودن معدل دانش آموزان کل کشور که عدد ۱۲ بوده است، پیشنهاد راه اندازی شبکه ای در صدا و سیما که تمامی دروس دانش آموزان رو از مقطع اول دبستان تا مقطع پایه دوازدهم برای تمامی رشته های تحصیلی ریاضی و فیزیک و تجربی و انسانی حتی دروس تخصصی فنی و حرفه ای و کار و دانش را خواستار هستیم . دلایل راه اندازی این شبکه به شرح زیر است: ۱_تقویت بنیه علمی دانش آموزان ۲_کاهش فشار آموزش از روی دوش معلمان و آموزش و پرورش ۳_تبدیل مدارس به مکانی دیگر برای امورات مختلف همایشها و گردشگری و رقابتهای ورزشی ۴_تبدیل برخی مدارس به مکانی برای فضای سبز و سالنهای ورزشی ۵_استقبال جوانان و نوجوانان از صدا و سیما به عنوان ابزاری اسلامی و مبارزه با شبکه های ماهواره ای ۶_گسترش فرهنگ ایرانی و اسلامی در قالب این شبکه ۷_کاهش تعداد معمان و ناظم و خدمات مدرسه و کاهش بار مالی از روی آموزش و پرورش ۸_متفاوت بودن آموزش در صدا و سیما با هدف استفاده از ویدئوها و تصاویر گرافیکی و انیمیشن و تصاویر که در کلاس مدرس قابل نمایش نیست و به فهم بهتر دانش آموزان کمک بهتری میکند ۹_کاهش قدرت مافیای کنکور با ارائه این شیوه آموزش بصری ۱۰_قابلیت تکرار و ضبط و درک و فهم بهتر این شبکه برای رشد علمی بالاتر دانش آموزان ۱۱_یادگیری عمیق دانش آموزان با ارائه تصاویر و ویدئوهای تدریسگران شبکه که به کمک کارمندان و ویرایشگران صدا و سیما بر این مقوله پیروز می‌شوند. و... به قدری فواید و مزایا برای این شبکه وجود دارد البته برای صدا و سیما هم همینطور .که عدالت آموزشی بطور کامل برقرار شده. البته در صورتی که صدا و سیما از تمامی دبیران استفاده کندو انحصاری نشود.

جامعه، وزارت آموزش و پرورش

1000
پیگیری از مسئول مربوطه
10٬000
پیگیری از عالی ترین مسئول